某化学兴趣小组对一包干燥的红*粉末组成进行探究。请你参与并回答有关问题。【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固...
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某化学兴趣小组对一包干燥的红*粉末组成进行探究。请你参与并回答有关问题。
【教师提醒】它由Cu 、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成。
【提出猜想】红*粉末可能的组成有:①只有Cu;②只有 ;③是Cu 、Fe2O3的混合物
【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu == 2FeCl2+CuCl2
【实验探究】
(1)*同学取少量红*粉末于试管中,滴加足量稀盐*,振荡后观察,发现固体全部
溶解。*同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为
的观点正确(填“*”或“乙”)。
(2)*同学为进一步确定红*粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按
右下图在通风橱中进行实验。开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
| 反应前 | 反应后 |
Ⅰ 组 | 玻璃管和红*粉末的总质量为37.3 g | 玻璃管和固体物质的总质量为36.1 g |
Ⅱ 组 | 洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0 g | 洗气瓶和瓶中物质 的总质量为183.1 g |
【交流讨论】
(1)在装置A中先通CO气体的作用是 。
(2)应该选择 组的实验数据计算来确定红*粉末的组成。最终计算结果表明:该红*粉末的组成是猜想中的第 组(填序号)。
(3)写出A装置中发生反应的化学方程式 ;实验中观察到A装置中的现象为 。
(4)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处?
(填“需要”或“不需要”),理由是 。
【反思评价】丁同学指出:从环保角度,上图装置有严重不足之处。你认为应该如何改进? 。
【回答】
【提出猜想】② Fe2O3 【实验探究】(1)乙
【交流讨论】 (1)排净装置中的空气(或防止CO和装置中的空气混合受热发生*)
(2) Ⅰ , ③ (3)3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 部分红*粉末变黑
(4)不需要,因为一直通入CO气体,B中溶液不会倒吸到A装置中
【反思评价】在B装置后放一燃着的酒精灯将剩余气体烧掉(或用塑料袋收集等)。
知识点:未分类
题型:实验题
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