阅读下面这首诗,完成文后各题。晚 望(清)郑珍向晚古原上,悠然太古春。碧云收去鸟,翠稻出行人。水*秋前静,山...
问题详情:
阅读下面这首诗,完成文后各题。
晚 望
(清)郑珍
向晚古原上,悠然太古春。
碧云收去鸟,翠稻出行人。
水*秋前静,山容雨后新。
独怜溪左右,十室九家贫。
20.这首诗字面平易,却实有刻炼之功。颔联“收”、“出”两字以浅为深,用得很特别。请说说这两个字的妙处。
21.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合全诗的内容简要分析。
【回答】
20.“收”有收进、收纳之意。“出”有送出之意。鸟儿隐没于碧空之中,却说被蓝天白云收了进去;农人田间穿行劳作,却说被翠绿的稻秧送了出来。一“收”一“出”,运用拟人手法,赋予事物以人的情感,描绘出一幅清新明丽的春景图。
21.前三联描绘春*之美和恬静闲适之感,最后两句点出农村的贫穷和内心的沉重。作者运用以乐写哀(或以乐景衬悲情、对比、对照、衬托)的手法,用自然界的美好衬托现实生活的贫穷,抒发了作者满腔悲愤之情,也使感叹民生疾苦的主旨更为鲜明。
【解析】
试题分析:
20.这是一道炼字题。首先要解释并指出活用或修辞,然后代入句中描述,第三步体会写景效果和表达感情效果。鉴赏“碧云收去鸟,翠稻出行人”的炼字,根据诗句含义可知“收”有收进、收纳之意。“出”有送出之意。鸟儿隐没于碧空之中,却说被蓝天白云收了进去;农人田间穿行劳作,却说被翠绿的稻秧送了出来。一“收”一“出”,运用拟人手法,赋予事物以人的情感,描绘出一幅清新明丽的春景图。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【技巧点拨】常规答题步骤:第一步:解释该字或词在句中的含义。解释含义除了说明该字或词在句中的具体意思而外,还应当考虑语法现象和修辞手法,如活用,拟人,比喻,通感,化动为静等。第二步:把该字或词放入原句中描述景象。用自己的语言,加以想像,再现诗句表现的图景。第三步:点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。如本题“收”有收进、收纳之意。“出”有送出之意。鸟儿隐没于碧空之中,却说被蓝天白云收了进去;农人田间穿行劳作,却说被翠绿的稻秧送了出来。一“收”一“出”,运用拟人手法,赋予事物以人的情感,描绘出一幅清新明丽的春景图。
21.这是一道分析诗歌的情感的题目,是诗歌的必考的题目之一。答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析,此题注意考查尾联作者的情感,分析的时候借助诗句内容分析,前三联描绘春*之美和恬静闲适之感,最后两句点出农村的贫穷和内心的沉重。作者运用以乐写哀(或以乐景衬悲情、对比、对照、衬托)的手法,用自然界的美好衬托现实生活的贫穷,抒发了作者满腔悲愤之情,也使感叹民生疾苦的主旨更为鲜明。
【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【技巧点拨】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的*要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的*无限接近,还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意结合内容分析,前三联描绘春*之美和恬静闲适之感,最后两句点出农村的贫穷和内心的沉重。作者运用以乐写哀(或以乐景衬悲情、对比、对照、衬托)的手法,用自然界的美好衬托现实生活的贫穷,抒发了作者满腔悲愤之情,也使感叹民生疾苦的主旨更为鲜明。
知识点:诗
题型:语言表达
-
下列离子方程式的书写正确的是( )A.过量C02通入*氧化钙溶液中:CO2+OH﹣═HCO3﹣B.Na202...
问题详情:下列离子方程式的书写正确的是()A.过量C02通入*氧化钙溶液中:CO2+OH﹣═HCO3﹣B.Na202加入H2180中:2Na2O2+2H218O═4Na++4OH﹣+18O2↑C.硅与***的反应:Si+4H++4F﹣═SiF4↑+2H2↑D.水玻璃中通人过量二氧化碳:Na2SiO3+CO2+H2O═2Na++CO32﹣+H2SiO3【回答】【考点】离子方程...
-
反比例函数与直线相交于点点的横坐标为,则此反比例函数的解析式为( ) A. ...
问题详情:反比例函数与直线相交于点点的横坐标为,则此反比例函数的解析式为( ) A. B. C. D.【回答】C;知识点:反比例函数题型:选择题...
-
Formanycitiesintheworld,thereisnoroomtospreadoutfurthe...
问题详情: Formanycitiesintheworld,thereisnoroomtospreadoutfurther, NewYorkisanexample. A.forwhich B.inwhich C.ofwhich D.fromwhich【回答】 C知识点:定语从句题型:选择题...
-
可吸入颗粒物(指空气动力学直径小于10微米的颗粒物,表示为PM10。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微...
问题详情:可吸入颗粒物(指空气动力学直径小于10微米的颗粒物,表示为PM10。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物)是*市大气的一种主要污染物,它们虽然在大气中的含量很少,但是它对环境和人体的危害都很大。回答3-4题。3.读*市2003年1月16...
相关文章
- 阅读下面一首宋词,然后回答问题。(6分)晚望【清】郑珍向晚古原上,悠然太古春。碧云收去鸟,翠稻出行人。水*秋前...
- 阅读下面这首宋诗,完成文后小题。题宣州开元寺水*杜牧六朝文物草连空,天淡云闲今古同。鸟去鸟来山*里,人歌人哭水...
- 古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗,完成小题金陵怀古 王珪怀乡访古事悠悠,独上*城满目秋。一鸟带烟来...
- 阅读下面这首诗,完成下列小题晚 望(清)郑珍向晚古原上,悠然太古春。碧云收去鸟,翠稻出行人。水*秋前静,山...
- 阅读下面两首诗,完成文后各题。春日寻浐川王处士(马戴)碧草径微断,白云扉晚开。罢琴松韵发,鉴水月光来。宿鸟排...
- 阅读下面的清诗,完成文后各题。晚望 郑珍向晚古原上,悠然太古春。碧云收去鸟,翠稻出行人。水*秋前静,山容雨后...
- 阅读下面一首古诗,完成后面的问题。晚 望清·郑珍向晚古原上,悠然太古春。碧云收去鸟,翠稻出行人。水*秋前静...
- (二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首诗,完成14—15题。春晚书山家屋壁二首(其二) 晚唐•贯休水香塘蒲...
- 阅读下面这首诗,完成下题。 晚 望(清)郑珍向晚古原上,悠然太古春。碧云收去鸟,翠稻出行人。水*秋前静...
- 阅读下面这首诗歌,完成后面各题。晚望【清】郑珍向晚古原上,悠然太古春。碧云收去鸟,翠稻出行人。水*秋前静,山容...