阅读下面两首诗,完成文后各题。春日寻浐川王处士(马戴)碧草径微断,白云扉晚开。罢琴松韵发,鉴水月光来。宿鸟排...
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阅读下面两首诗,完成文后各题。
春日寻浐川王处士(马戴)
碧草径微断,白云扉晚开。罢琴松韵发,鉴水月光来。
宿鸟排花动,樵童浇竹回。与君同露坐,涧石拂青苔。
13.古人评说马戴,认为“其诗写景最工”。请结合二、三联简要分析本诗写景的巧妙之处?
14.以“涧石拂青苔”收束全诗,有什么作用?请简要分析。
【回答】
13.①反衬(以动衬静)。松涛阵阵、明月翩然、花下宿鸟、浇竹樵童,处处有声,时时有动,就在这一片声音动作中,夜晚的清幽宁静却呈现得淋漓尽致。②远近、高低结合。远处的松林,由高而下的月光,近处的宿鸟,由远及近的樵童,在视角的变化中,山中的空阔幽深得以展现。③视听结合。琴声暂停之后听到松涛阵阵,眼见月光照水、花下宿鸟、晚归樵童、视听结合,整个夜晚显得宁谧幽静。(答出2点,有总有分,即可给满分)
14.①描绘出诗人与朋友坐谈时的清幽环境。②衬托出两人形象以及所谈话题内容的清雅脱俗。③以景结情,言有尽而意无穷,使本诗韵味悠长。
【解析】
13.
试题分析:此题考查诗歌的表达技巧。诗歌的表达技巧要从多角度考虑,可以从修辞角度,抒情方式角度,表现手法角度来考虑。抒情方式分两类:一类是直接抒情,又叫直抒胸臆;一类叫间接抒情,间接抒情又分为借景抒情,情景交融,寓情于景,借物抒情或托物言志。结句写景又叫以景结情。表现手法,包括动静相结合,以动衬静,虚实相结合,以虚衬实,想象,联想,用典,对比,烘托,细节描写,欲抑先扬,欲扬先抑等手法。该题中第二联中静景,第三联是动景。有视觉和听觉,琴声是听觉,其余都是视觉。整首诗中表现的是山中的空阔幽深的景象,写琴声更能衬托山的宁静,以动衬静。
考点:鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
14.
试题分析:考查理解诗歌的内容及作用。首先要描绘诗句所写之景画面,有总评句,有具体描写的句子,所表现的特点,表达的情感。景物表达的作用,通常是渲染某种气氛,为全诗奠定感情基调,表达某种情感,除此之处,还可以从结构上考虑与上下文的关系。比如,为下文作铺垫。内容上“涧石拂青苔”描绘出诗人与朋友坐谈时的清幽环境。作用,如此清幽的环境自然能衬托出人物之清雅
考点:鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。
知识点:诗
题型:语言表达
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