14.阅读下面这首诗,完成文后各题。秋兴八首(其三)杜甫千家山郭静朝晖,日日*楼坐翠微。信宿渔人还泛泛,清秋燕...
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14.阅读下面这首诗,完成文后各题。
秋兴八首(其三)
杜甫
千家山郭静朝晖,日日*楼坐翠微。
信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞。
匡衡抗疏功名薄,刘向传经心事违。
同学少年多不贱,五陵衣马自轻肥。
【注释】①信宿:再宿。这里有一天又一天的意思。②泛泛:形容小舟在水中漂浮,无所归依的样子。③轻肥:即轻裘肥马,比喻富贵。《论语•雍也》:“乘肥马,衣轻裘。”自轻肥,有神意自得的意思。
【小题1】诗歌的首联写了什么样的景象?表达了作者什么样的感情?请结合内容简要分析。(5分)
【小题2】请从诗歌表现手法的角度简要赏析诗歌尾联。(6分)
【回答】
【小题1】人烟稀少、偏远僻静的山郭,(1分)天天都能在*楼上坐看的朝霞和翠微(1分),“静”字传空寂冷漠之意(1分),“日日坐”达寂寞无聊之意(1分),表达(1分)。
【小题2】反衬(对比)(1分),用少年时的同学只顾自己钻营前程、追求个人利益,过着腾达得意的生活(2分),来衬托出作者忧国忧民的激愤和壮志(2分),表达(1分)。
【解析】
【小题1】
试题分析:第一问,可直接从诗句中概括即可,主要写的景象:山郭、朝霞和翠微;第二问需要加以分析,“山郭”说明夔州地处偏僻,“千家”指人烟稀少。“朝晖”写秋晨朝霞的美景,以“静”饰“朝晖”,空寂冷漠之意顿出。早起坐*楼赏朝晖,看翠微,似乎不无惬意,冠以“日日”二字,就揭示出诗人无聊而孤寂的心情,并使“朝晖”失去诱人的光*,甚至望“翠微”生厌。
【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】概括诗歌首联的景象,只需要从诗中找出描写景物的句子加以概括即可;分析诗歌的情感,主要看以下几方面,一是诗歌的标题,二是作者,三是注释,四是涉及诗歌中的景物及其特点,五是诗句中的情感词,此题回答时,主要结合首联诗句,仔细分析每个词语的意思和情感,同时,要注意结合其余四个方面内容,加以分析即可得出*。
【小题2】
试题分析:尾联借“同学少年”之得意反衬自己不得意的处境。想到同学少年多已腾达得意,轻裘肥马,作威作福,既不念故人之流落,更不念家国之残破,一个“多”字,一个“自”字,表现了诗人的痛心,也表明了他的鄙视之情。诗人本不得意,却以得意者反衬,转折得突兀,收结得愤激,诗正是在愤激中揭示了诗人的深挚的忧国忧民之情。
【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】本题要求从诗歌表现手法的角度简要赏析诗歌,需要注意掌握以下步骤:必须准确地指出用了什么表现手法,其次才是对相关表现手法的具体的鉴赏;结合相关诗句说说这种手法的内容,在诗歌中的具体运用;说说作者采取这种守法的原因;解释这种手法表达了诗人怎样的情感,传达怎样的旨趣,以及运用该手法的好处。
知识点:诗
题型:语言表达
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