在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式.(1)根据如图1粒子结构示意图,回答问题:①上述示意图...
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式.
(1)根据如图1粒子结构示意图,回答问题:
①上述示意图图1中,共包含 种元素,它们之间的本质区别是 不同.
②A、B、C、E中属于*离子的是 (填离子符号).
③若D表示某元素的原子,则m= ,该粒子在化学变化中容易 (选填“得到”或“失去”)电子.④若D为离子,则BD组成的化合物的化学式为 .
(2)图2表示某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子,请画出X分子的微观示意图 .
【回答】
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图;微粒观点及模型图的应用.
【专题】化学反应模拟图型;化学用语和质量守恒定律.
【分析】(1)①根据元素的定义分析回答;
②根据原子结构中,原子序数=核电荷数=核外电子数;对于*离子,核内质子数<核外电子数;阳离子,核内质子数>核外电子数进行解答;
③根据元素的*质与原子的最外层电子数的关系分析回答;
(2)根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变分析回答.
【解答】解:(1)①质子数决定元素的种类,上述示意图图1中,共有4种质子数,共包含四种元素,它们之间的本质区别是质子数不同.
②在E中,核内质子数=16<核外电子数=18,属于*离子,是硫离子,符号为:S2﹣.
③若D表示某元素的原子,由于在原子中核内质子数=核外电子数,则m=17﹣2﹣8=7,最外层电子数大于4,该粒子在化学变化中容易得到电子.④由结构示意图可知,若D为离子,应为*离子,化合价为﹣1价,B为*离子,化合价为+1价,则BD组成的化合物的化学式为NaCl.
(2)图2表示某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子,由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,X分子的微观示意图为:.
故*为:(1)①四质子数;②S2﹣;③7,NaCl;(2).
【点评】本题较全面地考查学生对微粒结构示意图的掌握情况,要求学生会根据结构示意图的特点判断元素的种类,元素的*质等.
知识点:(补充)离子
题型:填空题
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