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模型是联系宏观与微观的桥梁。(1)右图是*原子结构示意图。①x的数值为
问题详情:模型是联系宏观与微观的桥梁。(1)右图是*原子结构示意图。①x的数值为_______。②“11”指的是 。(2)下图是*分子和氧分子运动的示意图。①在A、B和C中,能比较...
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汽车尾气在装有催化剂的净化器中反应的微观过程可用如图表示(1)①反应中设有发生改变的粒子是 (填“分子”...
问题详情:汽车尾气在装有催化剂的净化器中反应的微观过程可用如图表示(1)①反应中设有发生改变的粒子是 (填“分子”、“原子”或“离子”)。②写出上述反应的化学方程式 。(2)煤燃烧时排放出的 、二氧化氮等污染物...
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下列符号不具有宏观意义,只有微观意义的是A.Cu B.O2 C...
问题详情:下列符号不具有宏观意义,只有微观意义的是A.Cu B.O2 C.2H2SO4 【回答】C知识点:化学式与化合价题型:选择题...
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式.根据下列粒子结构示意图,回答问题:(1)上述示意图中,...
问题详情:在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式.根据下列粒子结构示意图,回答问题:(1)上述示意图中,共包含▲ 种元素,它们之间的本质区别是 ▲ 不同,属于非金属元素的有 ▲ ...
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用“”和“”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是( )。 A ...
问题详情:用“”和“”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是()。 A B C D【回答】B知识点:元素题型:选择题...
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化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、*质及其应用的一门自然科学.如图是某化学反应的微观示意图,你认...
问题详情:化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、*质及其应用的一门自然科学.如图是某化学反应的微观示意图,你认为下列说法不正确的是()A.反应前后原子的种类、数目都不变B.该反应是置换反应C.反应前后各元素的化...
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从微观的角度来认识物质的构成和物质的变化,是学习化学的重要方法.(1)下列物质中,由原子直接构成的是
问题详情:从微观的角度来认识物质的构成和物质的变化,是学习化学的重要方法.(1)下列物质中,由原子直接构成的是___.A.** B.金刚石 C.硫*铜 D.氮气(2)如图分别是物质发生变化的微观示意图.请回答:①图...
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在一定条件下,*和乙反应生成*的微观示意图如下,则下列说法中错误的是( )A.参加反应的*、乙两种物质质量比...
问题详情:在一定条件下,*和乙反应生成*的微观示意图如下,则下列说法中错误的是()A.参加反应的*、乙两种物质质量比为7:4B.反应前后分子的个数没有改变C.一个X分子中含有三个原子D.该反应属于化合反应【回答】【考点】微粒观点及...
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物质a和b在一定条件下反应生成c和d的微观示意图如下:下列说法正确的是( )A.物质c是一氧化碳 ...
问题详情:物质a和b在一定条件下反应生成c和d的微观示意图如下:下列说法正确的是( )A.物质c是一氧化碳 B.该反应不符合质量守恒定律C.该反应前后,原子的种类发生改变 D.该反应前后,...
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对于下列说法,有关微观解释正确的是( )A.水分子是由*原子和氧原子构成的,*原子和氧原子能保持水的化学...
问题详情:对于下列说法,有关微观解释正确的是( )A.水分子是由*原子和氧原子构成的,*原子和氧原子能保持水的化学*质B.化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合C.将水加热变成水蒸气,体积变大,是因为水分子体积变大D....
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*和乙在一定条件下恰好完全反应生成*和丁.结合微观示意图分析,下列结论正确的是( )A*的化学式为H2O ...
问题详情: *和乙在一定条件下恰好完全反应生成*和丁.结合微观示意图分析,下列结论正确的是()A*的化学式为H2O B.反应中*、乙、丁的分子个数比为1:2:1。C若32g乙参加反应,则生成18g丁。 D.丁中氧元素的质量一定等于...
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某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是 A.该反应*有三种元素 ...
问题详情:某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是 A.该反应*有三种元素 B.图中反应物都是化合物 C.该反应的本质是原子的重新组合 D.该反应...
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人类对自然的认识是从宏观到微观不断深入的过程,以下说法正确的是:( ) A.液晶的分子势能与体积无关 ...
问题详情:人类对自然的认识是从宏观到微观不断深入的过程,以下说法正确的是:( ) A.液晶的分子势能与体积无关 B.晶体的物理*质都是各向异*的 C.温度升高,每个分子的动能都增大 D.露珠呈球状是由于...
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某反应的微观示意图如下,用“○”与“●”代表A、B两种元素的原子,下列说法错误的是()A.反应前后原子的种类发...
问题详情:某反应的微观示意图如下,用“○”与“●”代表A、B两种元素的原子,下列说法错误的是()A.反应前后原子的种类发生变化B.反应前后物质的化学*质发生变化C.反应生成物1个分子中含有4个原子D.该反应的化学方程式表示为:A...
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下图是某化学反应的微观模拟图,请根据下图冋答问题:(1)该反应进程中的最小粒子是
问题详情:下图是某化学反应的微观模拟图,请根据下图冋答问题:(1)该反应进程中的最小粒子是_________(填“分子”或“原子”),反应前后元素的种类_______(填“改变”或“不改变”);(2)该反应的化学方程式为_____________________【...
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)物质的组成及构成关系如右图所示,图中 ①表示的是 ...
问题详情:在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)物质的组成及构成关系如右图所示,图中 ①表示的是 ,②表示的是 。(2)下列说法正确的是 (填字母)。 A.水是...
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物质的宏观*质与微观组成(或结构)相互联系是化学特有的思维方式,下列对物质*质的解释不正确的是( )A.稀有...
问题详情:物质的宏观*质与微观组成(或结构)相互联系是化学特有的思维方式,下列对物质*质的解释不正确的是()A.稀有气体可以用作多种用途的电光源,是因为它们的化学*质比较稳定B.铁通不能盛放波尔多液,是因为铁能与硫*铜溶液反应...
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在“宏观——微观——符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,以下是某化学反应的微观示意图:请回答以下问题...
问题详情:在“宏观——微观——符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,以下是某化学反应的微观示意图:请回答以下问题:(1)该反应前后涉及的化合物共有________种,A物质的化学式为_________。(2)分析微观示意图,你能获...
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下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。你认为下列说法正确的是( ) ...
问题详情:下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。你认为下列说法正确的是( ) A.生成物一定是混合物 B.分子在化学变化中不可分C.该反应属于化合...
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如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列有关该反应的说法中,正确的是( ) A. 反应前后氮元素的化合价没有发...
问题详情:如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列有关该反应的说法中,正确的是( ) A. 反应前后氮元素的化合价没有发生改变 B. 该反应不属于置换反应C. 参加反映的*、乙两物质的质量...
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某化学反应的微观示意图如下,图中“”和“”代表两种元素的原子。下列说法正确的是 A 反应前后分子的种类没...
问题详情:某化学反应的微观示意图如下,图中“”和“”代表两种元素的原子。下列说法正确的是 A 反应前后分子的种类没有改变 B 参加反应的I分子和II分子的分子数比为4:1 C 反应的物质I和...
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氨催化氧化是制小时的主要反应之一。该反应前后分子种类不会的微观示意图如下。下列说法不正确的是( ) A...
问题详情:氨催化氧化是制小时的主要反应之一。该反应前后分子种类不会的微观示意图如下。下列说法不正确的是( ) A.*中氮、*原子个数比为1:3 B.乙的相对分子质量为32C.两种生成物均为化合物 ...
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*和乙在一定条件下反应生成*和丁,微观示意图如下。有关说法正确的是A.反应前后分子的种类、数目均不变B.反应前...
问题详情:*和乙在一定条件下反应生成*和丁,微观示意图如下。有关说法正确的是A.反应前后分子的种类、数目均不变B.反应前后各元素的化合价均不变C.该反应属于置换反应D.参加反应的*和乙分子个数比为5:4【回答】D【解析】由...
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建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是( )A.水的三态变化﹣﹣...
问题详情:建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是()A.水的三态变化﹣﹣分子的间隔和排列方式发生了改变B.闻到远处饭菜的香味﹣﹣分子在不断的运动C.水通电分解﹣﹣分子在化学变化中可以再...
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。*、乙、*、丁表示四种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列...
问题详情:在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。*、乙、*、丁表示四种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表。物质*乙*丁图例: 化学式H2OCH2微观示意图 (1)请写出*物质的化学式,画出丁物质的微观...