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在“宏观——微观——符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,以下是某化学反应的微观示意图:请回答以下问题...

问题详情:

在“宏观——微观——符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,以下是某化学反应的微观示意图:

在“宏观——微观——符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,以下是某化学反应的微观示意图:请回答以下问题...

请回答以下问题:

(1)该反应前后涉及的化合物共有________种,A物质的化学式为_________。

(2)分析微观示意图,你能获得的信息还有(各写一条):

宏观方面__________________________________________________________;

微观方面__________________________________________________________。

【回答】

【解析】本题以微观示意图的形式给出了某化学反应的表达式。(1)由图示可知,A、C、D都是由不同种元素组成的化合物;A的一个分子由一个碳原子和四个*原子构成,其化学式为CH4。(2)因图示是化学反应的过程表达,因此,可以从化学反应表示的意义方面解答本题,宏观方面可从物质的种类和元素的种类是否变化解答;微观方面可从反应前后分子和原子的种类是否变化解答。(如宏观:反应前后元素的种类不变、反应前后物质种类发生变化、该反应表示**与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水;微观:反应前后原子的种类不变、反应前后分子种类发生了变化、该反应表示**分子和氧气分子在点燃条件下生成二氧化碳分子和水分子。*不惟一,合理即可)

*:(1)3    CH4

(2)反应前后元素的种类不变(反应前后物质种类发生变化等)      反应前后原子的种类不变(或反应前后分子种类发生了变化等)

知识点:化学方程式单元测试

题型:选择题