为验*“加热碳**铵”所发生的变化,两同学分别用*、乙装置进行实验,发现两个实验中碳**铵固体均消失,乙实验中...
习题库2.5W
问题详情:
为验*“加热碳**铵”所发生的变化,两同学分别用*、乙装置进行实验,发现两个实验中碳**铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫*铜变蓝、浸有*酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。资料:无水硫*铜呈白*,遇水后呈蓝*。
下列说法错误的是
A.*实验不如乙实验环保
B.*实验只根据“固体消失”这一现象,能说明碳**铵受热分解
C.乙实验有利于同学们分析“固体消失”的原因
D.根据乙实验的现象可知,碳**铵受热分解为氨气、二氧化碳和水
【回答】
B
知识点:化学式与化合价
题型:选择题
-
打秋千时,为使秋千越荡越高,人应有一个从直立到蹲下,又从蹲下到站直的过程.则打秋千时 A.人的机械能是守...
问题详情:打秋千时,为使秋千越荡越高,人应有一个从直立到蹲下,又从蹲下到站直的过程.则打秋千时 A.人的机械能是守恒的 B.人应在最低点站起来 C.人应在最高点站起来 D.人在最低点时失重【回答】C知识点:未分类题型:选择题...
-
某班抽取6名同学进行体育达标测试,成绩如下:80,90,75,80,75,80.下列关于对这组数据的描述错误的...
问题详情:某班抽取6名同学进行体育达标测试,成绩如下:80,90,75,80,75,80.下列关于对这组数据的描述错误的是( )A.众数是80 B.平均数是80 C.中位数是75 D.极差是15【回答】C知识点:数据的集中趋势题型:未分类...
-
已知铁的一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为30%,则这种铁的氧化物的化学式为 ( ) A.FeO ...
问题详情:已知铁的一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为30%,则这种铁的氧化物的化学式为()A.FeO B.Fe2O3C.Fe3O4 D.无法判断【回答】B知识点:金属的化学*质题型:选择题...
-
已知(1+ɑx)(1+x)5的展开式中x2的系数为5,则ɑ=( )A、-4 B、-...
问题详情:已知(1+ɑx)(1+x)5的展开式中x2的系数为5,则ɑ=( )A、-4 B、-3 C、-2 D、-1【回答】D知识点:计数原理题型:选择题...
相关文章
- *、乙两个实验小组分别进行了“酵母细胞固定化技术”的实验,结果如下图所示。出现乙组实验结果的原因可能为( ...
- 学校有两个实验小组分别选择了*、乙所示的实验装置进行“探究物质的熔化规律”实验.(1)你认为较好的方案应是图 ...
- 实验室现有一瓶含少量水的碳**铵样品,为测定其中碳**铵的质量分数,某化学兴趣小组利用下图所示装置进行实验(该...
- 某同学设计了如下实验装置,进行碳还原**质验*,对实验进行分析并回答:(1)*碳具有还原*的实验现象是
- 实验室制取二氧化碳是中学化学的一个重要实验,同学们在制出二氧化碳后又进行了相关的系列实验,实验装置如下图:(1...
- 为探究浓度对化学反应速率的影响,某学习兴趣小组中的*、乙、*三位同学均用如图所示实验装置进行相关实验(其中固体...
- 在“观察水的沸腾”的实验中,两组同学在相同的环境中,用如图*的装置分别进行实验,并根据实验数据绘制如图乙的a、...
- 在做“观察水的沸腾”的实验时,*、乙、*三个实验小组的同学分别从图中A、B两套实验装置中任选一套来完成实验. ...
- 在《验*机械能守恒定律》实验中,两实验小组同学分别采用了如图*和乙所示的装置,采用两种不同的实验方案进行实验。...
- 在“探究水沸腾时的温度变化的特点”的实验中,两组同学在相同的环境中,用如图*所示的装置分别进行实验,并根据实验...