阅读下面这首曲子,完成文后各题。人月圆·春日次韵张可九罗衣还怯东风瘦,不似少年游。匆匆尘世,看看镜里,白了人头...
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阅读下面这首曲子,完成文后各题。
人月圆·春日次韵
张可九
罗衣还怯东风瘦,不似少年游。匆匆尘世,看看镜里,白了人头。
片时春梦,十年往事,一点诗愁。海棠开后,梨花暮雨,燕子空楼①。
【注】①燕子楼:在今*苏徐州市。
8.结合整首曲子,概括作者的“诗愁”所包含的内容。
9.请赏析“海棠开后,梨花暮雨,燕子空楼”。
【回答】
8.①时光易逝、人老头白的惆怅。②往事成梦、物是人非的感叹。③对暮春时节,花落凋残、细雨纷纷的环境的伤感。
9.海棠花开过后,梨花也已凋残,迷蒙细雨中,燕子楼人去楼空。景物描写渲染晚春残败、迷蒙、凄凉的气氛;以景结情(以景衬情,写景烘托感情),抒发作者面对晚春的伤感和物是人非的感叹。
【解析】
8.
试题分析:这是一道分析诗歌的内容的题目,是诗歌的常考的题目之一。答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。“诗愁”的内容,“白了人头”,时光易逝;“春梦,十年往事”,往事成梦、物是人非;“梨花暮雨”,暮春时节,花落凋残、细雨纷纷的环境的伤感。
【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【技巧点拨】诗歌的内容分析的题目一直是考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的*要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的*无限接近,还要注意一般诗歌的内容分析都要求结合诗句,答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题“白了人头”,时光易逝;“春梦,十年往事”,往事成梦、物是人非。
9.
试题分析:本题考查赏析诗句内容,主要分析手法,结合诗句内容分析,点明情感。如海棠花开过后,梨花也已凋残,迷蒙细雨中,燕子楼人去楼空。景物描写渲染晚春残败、迷蒙、凄凉的气氛。以景结情。写出情感即可。
【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【技巧点拨】描述诗句的意境或场景,注意意象不能漏掉,结合形容词分析。还需要指出运用了哪种手法,分析怎样运用了这种手法,简析这种手法在塑造形象和表情达意中作用。答题时要注意每条中手法和分析。最后点明情感。如本题以景结情(以景衬情,写景烘托感情),抒发作者面对晚春的伤感和物是人非的感叹。
知识点:曲
题型:语言表达
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