5.班上准备组织一次以“辨别不良广告”为主题的综合*学习活动。请你完成以下任务。班上准备围绕活动主题办一期墙报...
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5. 班上准备组织一次以“辨别不良广告”为主题的综合*学习活动。请你完成以下任务。
班上准备围绕活动主题办一期墙报,请你就墙报内容提两点建议。(2分)
答:(1) (2)
为本次活动设计一条标语。(必须用两个句式大致整齐的句子,20字以内)(2分)
答:(1)
(2)
某电视台近期播出的“x x白酒”广告中,一个成年人和一个未成年人一起举杯说:“真好喝!”你准备打电话向该台投诉,请把要说的话写下来。(3分)
答:
【回答】
5 2分 参考示例一:(1)说明什么是不良广告 (2)剖析不良广告的危害
参考示例二:(1)如何辨别不良广告 (2)如何投诉不良广告
6 2分 参考示例一:揭露不良广告,维护切身利益
参考示例二:不良广告危害大,学会辨别好处多
7 3分 参考示例一:您好。你台近期播出的“XX白酒”广告中,出现了未成年人喝酒的画面,会误导青少年。请你们严格审查该广告,并对广告进行修改。
参考示例二:您好。你台近期播出的“XX白酒”广告中,让未成年人和成年人一起喝酒,违反了未成年人保护法,必须立即停播。
(语言得体1分,指出危害1分,提出要求1分)
知识点:综合*学习
题型:语言表达
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