综合*学习活动。近日,八年级(1)班准备举行以“交流格言”为主题的综合*学习活动,请你参与其中,按要求完成以下...
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综合*学习活动。
近日,八年级(1)班准备举行以“交流格言”为主题的综合*学习活动,请你参与其中,按要求完成以下任务。
(1)下面是某同学为这次活动设计的一段开场白,请根据文意,在横线上填写一个恰当的对偶句。
格言可谓是我们人类智慧宝库中的瑰宝。千百年来,人们在自己的生活实践中,总结、创造、阐述和锤炼了这些金子般的话。有的镌刻于书碑,有的流传在口头,使之传诵于后世,启发着后来者。同学们在课下了解并掌握了很多格言,而且今天每个同学都带来了自己喜欢的格言。 _______, _______ 。就让我们在平日积累的基础上,带着对格言的学习认知,踊跃参加“交流格言”的综合*学习活动吧。
(2)“小演说家”高翔准备在活动中作“格言伴我成长”的主题演讲。他为了撰写演讲稿,搜集到以下材料,但其中有一则不符合他演讲的主题,请你帮他找出来,并说明不符合的理由。
A.有这样一句名言令我刻骨铭心,那就是著名小说家福楼拜说的:“一生中,最光辉的一天并非功成名就的那一天,而是从悲叹与绝望中产生挑战人生与勇敢迈向意志的那一天。”是这句格言,使我在成长的道路上勇于直面坎坷与失败,终于一步步从容地走向成功。
B.“生命不可能从谎言中开出灿烂的花。”这是著名诗人海涅说过的一句话。这句话已经成为了我的座右铭。每当我面对难以抵挡的诱惑时,就会对自己默念一遍。
C.格言是人类智慧的结晶,不论是国内还是国外的格言都数不胜数。古罗马的西塞罗说:“要想根除贪念,必先消灭贪婪之母——奢侈。”*的孔子曰:“君子忧道不忧贪。”然而,我最喜欢的是一句新时代的格言——“超越、共享、融合”。
(3)你被委派为代表去邀请教语文的王老师参加这次活动。届时,你将如何向王老师发出邀请呢?(注意用语得体)
【回答】
(1)示例:采集智慧珍珠 装点你我人生
(2)C项不符合要求。因为这则材料讲的是“我”最喜欢的格言,并未阐述格言对“我”的影响,与演讲的主题“格言伴我成长”无关。
(3)示例:王老师,明天下午4点,我们班将在教室举行以“交流格言”为主题的综合*学习活动,届时请您到场指导。
知识点:综合*学习
题型:语言表达
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