阅读下面一首诗词,完成文后小题。山 家刘因·元马蹄踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望,鹊声先我到山家。...
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阅读下面一首诗词,完成文后小题。
山 家
刘因·元
马蹄踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。
怪见溪童出门望,鹊声先我到山家。
20.这首诗前两句描绘了怎样的景象?
21.诗人“怪见”溪童出门望人,这个“怪”如何翻译?说说这个“怪”和最后一句之间的关联。
【回答】
20.描写了诗人醉酒而行,马踏溪水,踏碎了倒映在水中霞光;穿花而过,林花随风飘落衣袖的景象。
21.①“怪”是“感到奇怪”的意思。②关联:对溪童出门张望客人来了感到奇怪,(溪童怎么知道客人来了呢?)最后一句释疑:原来是喜鹊先报了信。
【解析】
20.
试题分析:此题分析“景物形象”。分析两句诗描写景*的特点时,需要抓住原诗中的“马蹄踏水”“ 醉袖”等,写出了诗人醉酒而行,马踏溪水,踏碎了倒映在水中霞光;穿花而过,林花随风飘落衣袖的景象。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【技巧点拨】此题考查对意象的分析,同一作者在不同的环境中,对不同的景物描写特点各不相同,要抓住两句诗的主要内容“马蹄踏水”“醉袖”等,写出了诗人醉酒而行,马踏溪水,踏碎了倒映在水中霞光;穿花而过,林花随风飘落衣袖的景象。答题步骤先分别概括两句景*特点,然后分别具体分析两句诗所表现的的具体景*及特点。
21.
试题分析:本题主要考查理解句意,结合上下句内容来分析,“怪见”溪童出门望人,感到奇怪。诗人对溪童出门张望客人感到奇怪,他们怎么客人来呢?原来是喜鹊在我来之前就报了信。
【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【技巧点拨】考查句意,首先放回原诗句分析,结合上下句分析内容,结合题目、作者和注释。如本题诗人对溪童出门张望客人感到奇怪,他们怎么客人来呢?原来是喜鹊在我来之前就报了信。说明:民间有贵客临门,喜鹊会在门口鸣叫之说,由此推断。平时注意积累。
知识点:诗
题型:语言表达
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