小溪用如图*所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。（1）某时刻温度计的示数如图*所示，此时的水温为　 ...

问题详情：

小溪用如图*所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。

（1）某时刻温度计的示数如图*所示，此时的水温为　   　℃。

（2）当水沸腾时，小溪观察到水中出现大量上升、变　   　的气泡，水温　   　（填“继续升高”或“保持不变”）。

（3）小溪又将装有某种固体粉末的试管放在实验中的沸水中加热，并根据记录的实验数据绘制了试管内物质的温度随时间变化的图象，如图乙所示，由图象可知：

①该物质属于　   　（填“晶体”或“非晶体”）。

②在t1～t2过程中，该物质的内能　   　（填“增大”、“减小”或“不变”）。

③该物质在　   　（填“固态”或“液态”）时的吸热能力更强。

【回答】

（1）62；（2）大；保持不变；（3）①晶体；②增大；③液态。

【分析】（1）温度计读数时，先确定是零上还是零下，认清分度值，再读数。

（2）温度计是利用液体热胀冷缩的*质制成的，沸腾前气泡上升过程体积减小，沸腾时气泡上升过程体积不断增大；液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点。

（3）①根据晶体熔化过程中温度保持不变的特点分析；

②晶体熔化的特点：不断吸热，温度保持不变，但内能增加。

③由图象知，物质从固态变为液态，状态变化，质量不变，在加热条件相同的条件下，该物质熔化后升温比熔化前升温缓慢了，根据Q＝cm△t，Q、m相同，液态时△t小，c越大。

【解答】解：

（1）温度计的分度值是1℃，此时是零上，液柱上表面对准了60℃上面第2个小格处，示数为62℃。

（2）温度计是利用液体热胀冷缩的*质制成的，水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、体积变大；水开始沸腾，沸腾时水不断吸收热量，水温保持不变；

（3）①由图乙知，该物质在熔化过程中温度保持不变，所以为晶体；

②在t1～t2过程中，即晶体在体熔化过程中，不断吸热，温度保持不变，但内能增大；

③物质从固态变为液态，状态变化，质量不变，在加热条件相同的条件下，由图象知，该物质熔化后升温比熔化前升温缓慢了；即Q、m相同，液态时△t小，根据Q＝cm△t可知，该物质液态时比热容大于固态时比热容，说明该物质液态时吸热本领强。

【点评】有关晶体的熔化及液体的沸腾实验，均需探究温度随时间的变化，所以都用到温度计和秒表，晶体在熔化过程中吸热温度保持不变，液体在沸腾过程中吸热温度保持不变，这也是二者在图象上的类似之处。

知识点：汽化和液化

题型：实验,探究题