下列各句中，没有语病的一句是A．过于重视教育功能，文学作品会出现理*捆绑感*，思想大于形象，甚至全无艺术*，变...

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下列各句中，没有语病的一句是

A．过于重视教育功能，文学作品会出现理*捆绑感*，思想大于形象，甚至全无艺术*，变成千巴巴的说教。

B．对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。

C．建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、*、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有  地增强执行力。

D．*察反复观察了两个目击者提供的*壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的*壳并不是出自同一支*。

【回答】

B

【解析】

试题分析：辨析病句首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法，比如，如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如果出现介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。需要掌握的应试技巧有：语感审读法、筋脉梳理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法等。此题中，A项成分残缺，应在“说教”后加上“的现象”。C项搭配不当，可将“对”改成“把”。D项表意不明，“两个”既可指目击者，也可指*壳。

考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

知识点：病句辨析

题型：选择题