小明探究水沸腾时温度变化的特点,实验装置如图*所示.(1)加热一定时间后,温度计的示数如图所示,此时水的温度为...
问题详情:
小明探究水沸腾时温度变化的特点,实验装置如图*所示.
(1)加热一定时间后,温度计的示数如图所示,此时水的温度为 ℃;
(2)当观察到 时,说明水已沸腾;
(3)水在沸腾过程中虽然温度不再升高,但酒精灯要持续加热,这说明液体在沸腾过程中要 ;
(4)图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是 (填“A”“B”“C”或“D”).
【回答】
【考点】探究水的沸腾实验.
【分析】(1)温度计的读数:确定每一个大格和每一个小格各代表是示数,再进行读数;
(2)水沸腾前和沸腾时都会从水底冒出气泡,但一种缓慢、一种剧烈,且在温度和形态变化上也有不同.
(3)液体沸腾时吸收热量,温度保持不变.
(4)根据液体沸腾的特点:不断吸收热量,温度保持不变对各个图象注意分析即可.
【解答】解:(1)每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是89℃.
(2)水在沸腾时,水温都达到沸点,温度不再升高,水在各个部位同时汽化,因此大量气泡会在上升过程中逐渐得到补充,加之越往水面液体的压强越小,因此气泡会越变越大;
(3)液体沸腾时要继续吸收热量,因此水在沸腾过程中虽然温度不再升高,但酒精灯要持续加热;
(4)液体沸腾的特点:不断吸收热量,温度保持不变.如图A水吸收热量,温度升高,升高到沸点以后,不断吸收热量,温度保持不变,图A所示的是水的温度随时间变化的图象.图B是晶体熔化图象,C图是晶体凝固图象,D图表示吸收热量,温度一直升高,故BCD都不符合题意.
故*为:(1)89;(2)温度计度数不变;(3)继续吸热;(4)A.
知识点:汽化和液化
题型:实验,探究题
-
图3-2-3中是四个图形,则下面对图形的叙述正确的个数是( )图3-2-3①线段AB与*线MN不相交 ②点...
问题详情:图3-2-3中是四个图形,则下面对图形的叙述正确的个数是( )图3-2-3①线段AB与*线MN不相交 ②点M在线段AB上③直线a与直线b不相交 ④延长线*线AB,则会通过点CA.0 B.1 C.2 D.3【回答】思路解析:“*线MN”不仅告诉我们MN是...
-
下列对诗句分析不正确的一项是( )A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造...
问题详情:下列对诗句分析不正确的一项是()A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造出一种幽静的氛围。B.“参差荇菜”一句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也展现了《诗经》回环往复、一唱三叹的特*。C.“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君...
-
OnlyMotherLoveistruelove.Itgiveseverybodyeverythingallh...
问题详情:OnlyMotherLoveistruelove.Itgiveseverybodyeverythingallh 1 life.Whenyouarestillababy,mothertakesgoodcareofyouasmuchasp 2 .Inyourw 3 hoursshealwaysholdsyouinherarms.Whenyouareill,shestopsherworkrigh...
-
对于一定量的理想气体,下列说法正确的是______。(选对一个给3分,选对两个给4分,选对3个给6分。每选错一...
问题详情:对于一定量的理想气体,下列说法正确的是______。(选对一个给3分,选对两个给4分,选对3个给6分。每选错一个扣3分,最低得分为0分) A.若气体的压强和体积都不变,其内能也一定不变 B.若气体的内能不变,其状态也一定不变 C.若气体的...
相关文章
- 小溪用如图*所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。(1)某时刻温度计的示数如图*所示,此时的水温为
- 如图*所示,用60g初温为90℃的水做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。(1)加热一段时间后,温度计示数为9...
- 如图*所示,用100g初温为90℃的水做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。(1)加热一段时间后,温度计示数如...
- 如图*所示装置探究“观察水的沸腾”实验:(1)加热一定时间后,温度计的示数如图*所示,此时烧瓶中水的温度为 ...
- 用图*所示装置探究“观察水的沸腾”实验:(1)加热一段时间后,温度计的示数如图乙所示,此时烧瓶中水的温度为
- 小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中:(1)如图*所示,某时刻温度计的示数是
- (2015益阳19题8分)小明在探究水沸腾时温度变化的特点,实验装置如图*所示.(1)加热一定时间后,温度计的...
- 小明探究水沸腾时温度变化的特点,实验装置如图*所示。(1)加热一定时间后,温度计的示数如图所示,此时水的温度为...
- 小溪用如图*所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。(1)某时刻温度计的示数如图*所示,此时的水温为 ...
- 徐老师和同学们在实验室做探究【水沸腾时温度变化特点】的实验时,观察到水沸腾时温度计示数如图所示,则所测水的沸点...