当前我国正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。某中学九年级(4)班班委会在道德与法治课张老师的带领下...
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当前我国正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。某中学九年级(4)班班委会在道德与法治课张老师的带领下开展了探究*学习活动。请你参与其中,并回答问题。
为了点赞改革开放40多年来的伟大成就,班委会准备开展一次主题演讲比赛活动。下面是从小辉同学的演讲稿中节选的一部分内容:
四十多年来,在**的领导下,中华民族创造了伟大的“*奇迹”。事实雄辩有力地*,改革开放是决定当代*命运的本质特征。当前我国正处于实现总体小康的决胜阶段,我们将继续坚持走*特*社会主义道路,朝着实现中华民族伟大复兴*梦而奋勇前进。
(1)小辉同学的演讲稿中有两处知识*错误,请你指出来并加以改正。
错误一:
改正:
错误二:
改正:
(2)伟大的事业需要弘扬*精神。班委会开展了“弘扬*精神”的主题板报设计活动。下面是小维同学搜集到的几幅图片,据此说说“*精神”的内涵。
(3)在知识竞赛中,小杰被下面两道题难住了,请你帮帮小杰同学解答这两道题。
第①题:党的十九大确定了“两个十五年”的奋斗目标。到2035年,我们将努力实现第一个十五年目标,这个目标指的是什么?
第②题:我们将继续努力,坚持“五位一体”的总体布局,努力实现*梦。“五位一体”具体指的是什么内容?
活动结束前,张老师说,21世纪的今天,*人正走在一条追求梦想、实干兴邦的康庄大道上。自信的*人①对国家有认同、②对文化有底气、③对发展有信心,必将担负起民族复兴的历史重任。
(4)请你从加点的①②③中任选两处,谈谈对其的认识。
【回答】
(1)错误一:本质特征 改正:关键抉择(关键一招)
错误二:总体小康 改正:全面建成小康社会(全面小康、小康社会)
(2)以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(3)第①题:基本实现社会主义现代化。
第②题:统筹推进经济建设、*建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
(4)①具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感,能够自觉维护国家利益和国家尊严,自觉维护祖国统一和领土完整。②坚守中华文化立场,传承中华文化基因,讲好*故事,传播好*声音,阐发*精神,展现*风貌。③坚信*特*社会主义道路就是人间正道,坚信创新、协调、绿*、开放、共享的发展理念能够引领*发展,创造*奇迹。
【详解】
(1)仔细阅读材料可知,材料中改革开放是决定当代*命运的本质特征,观点错误,**的领导是决定当代*命运的本质特征。当前我国正处于实现总体小康的决胜阶段,观点错误,当前我国正处于实现全面建设小康社会的决胜阶段。(2)本题考查学生对弘扬*精神的认识和理解。依据教材知识,*精神的内涵是弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,以改革创新为核心的时代精神。(3)依据19大报告,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。“五位一体”是*大报告的“新提法”之一。经济建设、*建设、文化建设、社会建设、生态文明建设--着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,党的*大报告对推进*特*社会主义事业作出“五位一体”总体布局。(4)本题考查如何做自信的*人。我们做一名自信的*人需要树立强烈的民族自信心和民族自尊心,对文化有底气、对发展有信心、对国家有认同。如增强文化自信的要求,结合教材知识,从夯实文化根基、创造*转化、交流互鉴等方面作答即可。如对国家有认同,需要我们努力学习、热爱祖国、*交往中,绝不会做有损国格的事,要勇敢地同损害国家尊严的行为做斗争,胸怀理想,求真务实,满怀*,锲而不舍,对国家有认同,具有与国家民族休戚与共的责任感。
知识点:我们的共同理想
题型:辨析题
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