“四个全面”是以*同志为*的党*提出的治国理政总方略,是实现“两个一百年”奋斗目标、走向中华民族伟...
问题详情:
“四个全面”是以*同志为*的党*提出的治国理政总方略,是实现“两个一百年”奋斗目标、走向中华民族伟大复兴*梦的“路线图”。其中,全面建成小康社会是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴*梦的阶段*战略目标、战略统领;全面深化改革是实现战略目标的关键一招、根本路径;全面依法治国是实现战略目标的基本方式、可靠保障;全面从严治党是实现战略目标的组织保*、根本前提。“四个全面”之间是相辅相成、相互促进、相得益彰的关系。
(1)运用意识的能动作用分析“四个全面”战略的重要价值。(6分)
(2)如何认识“四个全面”战略体现的辩*法智慧?(6分)
【回答】
(1)①意识活动具有目的*, 实施“四个全面”战略布局,目的在于建设*特*社会主义,实现中华民族伟大复兴。(2分);
②意识活动具有主动创造*,“四个全面”战略,立足现实,描绘了*发展的美好蓝图;(2分);
③意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用,“四个全面”战略是当前和今后一个时期全国*团结奋斗的指导思想,对*特*社会主义发展具有推动作用。(2分)。
(2)①事物是普遍联系的,我们要坚持联系的观点看问题。“四个全面”之间是相辅相成、相互促进、相得益彰的关系。(2分)
②整体和部分是辩*统一的,“四个全面战略”体现了党*治国理政既要树立全局观念,实现最优目标,又要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。(也可从“系统优化”的角度阐述)(2分)
③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,起着决定作用,要求我们着重把握主要矛盾。“四个全面战略”中全面深化改革是实现战略目标的关键一招、根本路径。(2分)
【解析】
试题分析:
(1)该题要求学生对意识的能动作用相关原理要熟练掌握和理解,并能结合材料中的内容全面把握“四个全面”战略的价值。“四个全面”战略是重要的正确的意识,对人们认识世界和改造世界具有重要的指导作用,其目的在于实现中华民族的伟大复兴,具有目的*;是从我国现实情况出发提出的理论,具有主动创造*。
(2)该题要注意原理的范围,辩*法即思想方法与创新意识的相关知识。抓住材料中的关键字眼运用合适的原理加以分析。“四个全面”之间是相辅相成、相互促进、相得益彰的关系,体现了事物是普遍联系的观点;“四个全面”是以*同志为*的党*提出的治国理政总方略,每个全面有不同的作用,体现了整体与部分的关系;全面深化改革是实现战略目标的关键一招、根本路径,体现了抓主要矛盾。组织*时,按照原理、方法论、联系材料的步骤进行。
考点:本题考查意识的能动作用、思想方法与创新意识。
知识点:探索世界与追求真理 把握思维的奥妙
题型:填空题
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