七年级某班会定期举行“师生交流会”。在会上同学们畅所欲言:有的同学针对老师的教学模式提出建议,有的同学希望老师...
问题详情:
七年级某班会定期举行“师生交流会”。在会上同学们畅所欲言:有的同学针对老师的教学模式提出建议,有的同学希望老师多多表扬,也有的同学对奖惩等班级管理方面提出建议……同学们提出的建议大多被老师们接受。同时,老师们也对同学们提出了一些具体要求,同学们也欣然接受。在这种良好的师生关系下,七年级某班在各个方面都取得了巨大进步,师生之间关系融洽。
(1)“师生交流会”体现了怎样的师生关系?(两个方面即可)
(2)有同学认为:“老师的批评会让自己没面子,反对老师批评学生。”你认为这种说法对吗?为什么?
(3)为建立这种良好的师生关系,请提出建议。
【回答】
(1)教学相长、亦师亦友。
(2)对。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发现,老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
(3)①主动参与、勤学好问。②正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。③彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。④我们应该主动关心老师、理解老师。
【详解】
(1)此问旨在考查学生对新型师生关系的认识,题文中“师生交流会”中师生之间相互帮助、共同进步,体现了教学相长、亦师亦友的师生关系。(2)此问旨在考查学生对正确对待老师批评的认识,题文中同学的观点是没有正确对待老师批评的表现,观点错误。理由从老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发现,老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心等方面回答即可。(3)此问旨在考查学生对怎样建立良好师生关系的认识,根据所学,从主动参与、勤学好问;正确对待老师的表扬和批评;彼此尊重;主动关心老师理解老师等方面回答,角度多元化,言之有理即可。
知识点:师生交往新观念
题型:辨析题
-
已知铁的一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为30%,则这种铁的氧化物的化学式为 ( ) A.FeO ...
问题详情:已知铁的一种氧化物,其中含氧元素的质量分数为30%,则这种铁的氧化物的化学式为()A.FeO B.Fe2O3C.Fe3O4 D.无法判断【回答】B知识点:金属的化学*质题型:选择题...
-
如图,形状相同、大小相等的两个小木块放在一起,其俯视图如图所示,则其主视图是( ).
问题详情:如图,形状相同、大小相等的两个小木块放在一起,其俯视图如图所示,则其主视图是( ).【回答】D知识点:三视图题型:选择题...
-
简答题(选做一题)(5分)20.阅读下面《红楼梦》选段,依据原著故事情节,回答问题。一句话未了,忽见一个老婆子...
问题详情:简答题(选做一题)(5分)20.阅读下面《红楼梦》选段,依据原著故事情节,回答问题。一句话未了,忽见一个老婆子忙忙走来,说道:“这是那里说起!金钏儿姑娘好好的投井死了!”金钏儿因何投井自尽?她死后,王夫人和宝钗对此作何反应?请简述。21.阅读下面《欧也妮·葛朗台》选段,...
-
如图中,A、B、C、D、E是单质,G、H、I、F是B、C、D、E分别和A形成的二元化合物,已知:①反应C+G ...
问题详情:如图中,A、B、C、D、E是单质,G、H、I、F是B、C、D、E分别和A形成的二元化合物,已知:①反应C+G B+H能放出大量的热,G是红综*固体粉末;②I是一种常见的温室气体,它和E可以发生反应:2E+I2F+D,F中的E元素的质量分数为60%.回答问题: ⑴①中反应的化学方程式为 ...
相关文章
- 化学课上,老师拿出一个包装袋,上面写着“食品保鲜剂”,让同学们对它的成分进行探究。老师为同学们提供了如下信息:...
- 李老师经常和学生在网上交流,同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法,李老师也通过同学们的信息反馈改进了...
- 山西某中学李老师到新疆维吾尔自治区支教,假期回家探亲,和原学校所带班级同学一起畅谈支教见闻。根据李老师和同学们...
- 师生交往是学校生活的重要内容。下列属于良好的师生关系的有①小强向王老师提出班级管理的建议②小刚不喜欢刘老师教的...
- 老师让同学们讨论:“原始社会是一个理想的社会吗?”同学们畅所欲言。以下四位同学的发言,最科学的是A.原始社会没...
- 七年级(3)班在老师的组织下进行了一场以“集体”为主题的班会。在班会上,同学们就自己对集体的认识发表了不同的观...
- 杜宪同学听完同为市级教学能手的郭老师和刘老师的课后,她说喜欢上郭老师的课。对此看法理解不正确的是A.郭老师的教...
- 由于年龄、学识、阅历、*格、思维方式等差异,我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师在教学风格上的差异,我们...
- 在学校生活中,老师与同学伴我同行,处理好与同学和老师的关系,会让我们的学校生活收获更多的欢声笑语。(1)感悟师...
- 在一次《我爱班集体》的班会活动课上,有不少同学迟到。班主任老师说:“迟到了的同学站起来!”有六七位同学站了起来...