一个月了,班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理,导致在学习上不努力,得过且过。张老师...
问题详情:
一个月了,班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理,导致在学习上不努力,得过且过。张老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你是班里的一员,请参与进来,共同体验这次“享受学习”之旅。
(1)我来设计:请你为这次主题班会设计一条宣传标语。
(2)我来体验:学习苦吗?乐吗?你认为我们要有什么样的学习态度
(3)我来建议:班会中,围绕如何学会学习,同学们畅所欲言,请你说说你的建议。
【回答】
(1)知识是力量的源泉;努力超越,追求卓越等。
(2)学习是苦乐交织的,我们要有自觉、主动的学习态度。
(3)①需要发现并保持对学习的兴趣
②需要掌握科学的学习方法
③要善于运用不同的学习方式
【解析】
(1)为班会设计宣传标语需结合班会的主题,一定要体现出宣传*、鼓动*以及号召*,能够调动起同学们的积极*,如:学习愉快,享受过程;学习超越困难,享受完美人生。本问为开放*试题,符合题意即可。
(2)本问考查学习的感受和对待学习的态度,是对学生认知能力的考查。根据所学知识,学习中有快乐,也有*苦。学习是苦乐交织的。学习需要自觉、主动的态度。
(3)本问考查学会学习的方法,是对学生情感态度和价值观目标的考查。根据所学知识,学生可从发现并保持对学习的态度、需要掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式等方法组织*。
【点睛】
学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力,不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
知识点:做学习的管理者
题型:探究题
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