阅读下面这首宋诗,完成下列小题。*梅引姜夔①人间离别易多时。见梅枝,忽相思。几度小窗幽梦手同携。今夜梦中无觅处...
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阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
*梅引
姜夔①
人间离别易多时。见梅枝,忽相思。几度小窗幽梦手同携。今夜梦中无觅处,漫徘徊,寒侵被,尚未知。
湿红恨墨浅封题。宝筝空,无雁飞。俊游巷陌,算空有、古木斜晖。旧约扁舟,心事已成非。歌罢淮南春草赋,又萋萋②。漂零客,泪满衣。
【注释】①庆元二年*辰之冬,正值园中腊梅绽放,词人见梅怀念远方的恋人,因作此词。②淮南小山(一说刘安)著辞赋《招隐士》里有“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”的句子。
17.下列对本诗的赏析,不正确的两项是(5 分)
A. “*梅引”,词牌名。“引”表示词的音律特点,意义、用法同《李凭箜篌引》和《滕王*序》“敢竭鄙怀,恭疏短引”中的“引”。
B. “人间离别易多时。见梅枝,忽相思”三句,开篇点明主旨,词人感慨人间离别,又见*头梅花,引发了他不尽的相思之情。
C. “湿红恨墨浅封题”,是说心中充满了离恨,相思的泪水打湿了红笺,冲淡了墨迹,默默将信封好,题字签押,情思低徊。
D. “宝筝空,无雁飞”两句,写恋人曾*奏宝筝,而今却无处可闻;那些和累写成的相思,也因无鸿雁传递而难以排遣。
E. 结尾“漂零客,泪满衣”二句,写自己的恋人而今漂流异乡、孤苦无依、泪湿衣襟的情景,表达了词人的惦念之情,意境凄苦。
18.本词在抒发感情时主要采用了什么手法,请结合诗句简要分析。
【回答】
17.AE
18.①直抒胸臆。“人间离别易多时”“忽相思”“漂零客,泪满衣”等句直接抒发伤感和相思情感。
②虚写(想象)。内容包括梦境和回忆两部分。“几度”句,写两人欢会梦境,“今夜”四句,写另一种梦境,悲欢两种梦境相比,进一步诉述别后对情人刻骨铭心的相思之情;“俊游巷陌”“旧约扁舟”回忆往昔,表达人事已非,旧约难以实现的悲苦,抒发思念的深切。(答“虚实结合”也可)
③对比。通过悲欢两种梦境的对比,昔日之欢的回忆和今日孤独的现实对比抒发情感。(借景抒情、借事抒情、用典,言之成理亦可给分。)
【解析】
17.试题分析:本题考查的是对诗歌内容和情感主旨综合理解类的试题,A项“箜篌引”中的“引”是乐府古体诗的一种诗体,《滕王*序》中“短引”指序文;E项写的是词人自己,而非恋人。
点睛:诗歌鉴赏的双选题,是综合考查对诗歌内容、手法和主旨理解和赏析类的试题,考生在作答这类试题的时候要注意,首先要认真研读诗歌内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。这样就能很好的作答这类试题。
18.试题分析:本题考查的是诗歌的手法和情感赏析类试题,考生要注意认真研读诗歌,准确辨识手法和把握情感。本题可以作答为,①直抒胸臆。“人间离别易多时”“忽相思”“漂零客,泪满衣”等句直接抒发伤感和相思情感。②虚写(想象)。内容包括梦境和回忆两部分。“几度”句,写两人欢会梦境,“今夜”四句,写另一种梦境,悲欢两种梦境相比,进一步诉述别后对情人刻骨铭心的相思之情;“俊游巷陌”“旧约扁舟”回忆往昔,表达人事已非,旧约难以实现的悲苦,抒发思念的深切。(答“虚实结合”也可)③对比。通过悲欢两种梦境的对比,昔日之欢的回忆和今日孤独的现实对比抒发情感。(借景抒情、借事抒情、用典,言之成理亦可给分。)
知识点:词
题型:语言表达
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