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某同学用镁条测定空气中氧气含量,实验完毕,冷却后进入水的体积远大于总容积的1/5,且产生了淡黄*固体。某兴趣小...

习题库2.47W

问题详情:

某同学用镁条测定空气中氧气含量,实验完毕,冷却后进入水的体积远大于总容积的1/5,且产生了淡黄*固体。某兴趣小...某同学用镁条测定空气中氧气含量,实验完毕,冷却后进入

水的体积远大于总容积的1/5,且产生了淡黄*固体。某兴趣小组对

此现象作如下探究。

【问题】为什么会生成淡黄*固体?为什么测得氧气的体积分数

会明显偏大?

  【资料】镁元素化合物的颜*:

物 质

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

颜 *

白*

白*

淡黄*

白*

白*

白*

【猜想】(1)小组成员一致认为产物中一定不含有*化镁,理由是     ▲     ;

       (2)分析资料,小组成员认为淡黄*固体是Mg3N2,是由镁与空气中的   ▲   (填化学式)反应生成的,导致进入水的体积远大于总容积的1/5。

  【实验】小组成员设计并进行了下列实验。

某同学用镁条测定空气中氧气含量,实验完毕,冷却后进入水的体积远大于总容积的1/5,且产生了淡黄*固体。某兴趣小... 第2张①组装仪器(如右图,钟罩下端无底),

              。

          ②将足量白*在空气中点燃后,迅速伸入

钟罩内,塞紧橡皮塞(图1);

③待钟罩内水面不再变化时,向水槽中加

水,使水槽中液面与钟罩内液面相平;

④打开橡皮塞,将燃着的螺旋状镁条迅速

伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图2);

          ⑤待钟罩内水面不再变化时,观察钟罩内壁及表面皿中出现淡黄*固体。

【分析】(3)请将步骤①补充完整     ▲     。

       (4)步骤②中将足量白*在钟罩内燃烧的目的是     ▲     ;钟罩内水面的变化情况

是     ▲     。

         (5)步骤③中加水的目的是为了防止     ▲     。

【结论】小组同学的猜想正确。

【拓展】(6)通过以上探究,你对燃烧有什么新认识?请写一点    ▲     。

【回答】

(1)空气中不含*元素  (2)N2  (3)检查装置的气密*  (4)除去钟罩内空气中的氧气,以便镁条在氮气中燃烧    先下降后上升 (5)防止在打开橡皮塞时空气进入钟罩,影响后续实验(6)燃烧不一定需要氧气(合理即可)

知识点:我们周围空气单元测试

题型:实验题