阅读下面文字,回答后面题。(18分) *南雨巷董滇宁①有人说,*南的小巷是历史留给现实的入口。是啊!雨后的*南...
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阅读下面文字,回答后面题。(18分)
*南雨巷
董滇宁
①有人说,*南的小巷是历史留给现实的入口。是啊!雨后的*南小巷是心灵的圣地,心在红尘中沾满尘埃,不能辩识来去,不妨就让这*南雨巷的烟雨旧梦浸润你已疲惫的心灵!
②轻轻地走入小巷。暮春的细雨在两旁的瓦棱上跳跃,忽而又顽皮地跳到青石板的路上,和他们在青石板上的伙伴们嬉闹着、喧哗着。踩在青石板的路上,这一刻,随着细雨,滑入历史的最深处……
③撑着油纸伞,血管里冲涌着莫名的悲与喜,呼吸着空气里的清新,和岁月积淀下来的味道;*南的盛世在烟雨中落下了帷幕,惟有这雨后的*南小巷,褪尽纤华,延展着世人的想象。
④空气中浸透着静谧。幽远的小巷中,我的移动和杂着雨儿们的跳动,成全了小巷的生动。小巷的两边是安然矗立着的老屋子。一幢幢灰瓦白墙的老屋子,饱受了风雨的侵袭,彰显着一种沧桑积淀后的黯然。灰白*的墙面在班驳间隐现时光的痕迹,青黑的瓦片耐不住寂寞,邀了几根闲草做伴。
⑤几间铺子半敞着门面。铺内,几人横靠着帐台边的木柱,正在打盹;忙碌着的小二,手脚极为麻利地端茶递水之间,仿佛都不会激起哪怕一丝尘屑的飞扬。大多数的屋子已是人去楼空,一把铁锁,锁住了一屋子的寂寞春秋。透过门扉间的夹缝,瞅见一口八角的古井,井沿上残留着几片风吹落的树叶;眨眼间,似乎看见一个梳着两条小辫儿的蓝衣少女蹲在井边,手中拿着极粗的衣捶,露出一口极白的牙齿,对着这边轻轻地微笑;一阵风吹过,扫落了井沿的树叶,也带走了姑娘的影象……依然是个空落落的院落,一把生了锈的铁锁!
⑥雨停了。收起纸伞,听着檐下滴答的水声,由心底升腾起一种恍如隔世的落寞。风儿抚过脸颊,把雨的湿气驻留在我的眼窝。眼前的小巷变的迷蒙,心在此刻却显得犹为的澄净。
⑦一些抹了的青苔粘在墙角,允吸着雨露,淡漠了这多情的*南,绵绵的愁绪。抬眼望去,一只燕子飞掠而去。是否是从王谢堂下飞出的那只?可还能在这物是人非之外,辨识出你的故居吗?
⑧巷的尽头,是一座小石桥。扶拦上的雨滴落入水中,荡起一层层的涟漪。在繁华与颓废之间,吹箫女子的面庞有了几多的改变?碧波还聚而来的,不是那提着油纸伞的栗*长发,却是那伤心桥下的惊鸿艳影。
⑨沉浸在*南的幽幽梦幻里,抬头,眼前已是那车水马龙、人声鼎沸的街市。回望小巷,雨后的它显得更为平静与安宁。寥落的水泡,在小巷的那头冉冉升空;街市这头袭来一阵一瞬的光景,五*的霓虹映亮整个天宇,嘈杂与躁动在这个节界中无限延伸!小巷深处隐隐透出的阑珊灯火,闪动着清亮的光芒,也足以照亮夜归人的路!。一座小桥,两方天地,是两势对立下的无奈疏离,也是历史白描地书写下的自然并存!是也罢,不是也罢,小巷犹在,而雨——今年下,明年下,一千年以后,还会下。
⑩走过雨巷,别无其他,清香盈鼻……
10.解释下列句子在文中的意思(6分)
①*南的小巷是历史留给现实的入口
②雨后的*南小巷是心灵的圣地
③滑入历史的最深处
11.第⑤段既有现实的描绘,又有对历史上的*南小巷曾有过的情景的怀想。请说说作者写井边“姑娘的影象”“似乎”出现又消失的用意。(4分)
12.*南雨巷的特点有哪些?它给人什么感觉?(4分)
13.第⑨段与上文构成什么关系?在文中起什么作用?(4分)
【回答】
【*】
10.⑴*南的小巷让人从现实世界回溯到历史之境中。⑵雨后的*南小巷让人心绪宁静,心境平和,让人暂离现实的纷繁,暂脱尘世烦扰。 ⑶真真切切、实实在在的感受了存在过的历史。(每点2分)
11.(1)展现*南的小巷的独有的风情、特殊的韵致;(2)体现历史的沧桑感; (3)小巷给人虚幻感。(答对2点给满分。)
12.(1)幽雅、恬静、优美、古老、纯朴、生动。(2分)(只要答出4点,即得2分) (2)引人遐想、恍如隔世、多情。(分)(只要答出2点,即得2分)
13.(1)对比;(2)用现实的嘈杂与躁动反衬*南小巷的平静与安宁,从而表现作者别样的思绪:感现实之紧张浮躁,侵扰人心;而*南小巷熨帖受伤的心灵、使人超脱于现实,让人得到慰藉。(4分)
【解析】
10.
试题分析:此题考查对句子的含义的理解,分析时,可以从修辞手法的角度或者抓住句子中的关键词进行理解,展开联想和想象进行组织*。如①*南的小巷是历史留给现实的入口,可以抓住“入口”来分析;②雨后的*南小巷是心灵的圣地,可以抓住“心灵的圣地”这个比喻句进行分析;③滑入历史的最深处,可抓住历史进行分析。
考点:体会重要语句的丰富含意,品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
11.
试题分析:此题可以从现实的描绘和对历史上的*南小巷曾有过的情景的怀想的分析入手,从*南小巷的风情、韵致、历史沧桑等角度分析,还要结合着艺术表现手法虚实结合的运用,把“姑娘的影象”给人的虚幻感觉答出来即可。
考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C、从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。能力层级为探究F。
12.
试题分析:此类题一般都是通过细节描写等手段来刻画景物的形象,所以答题时,要在整体理解文意的基础上,从文章找出对*南雨巷的描写的语段,仔细品读,抓住关键词进行概括。如幽雅、恬静、优美、古老、纯朴、生动。在感觉方面,要结合着对*南雨巷的特点,来体会给人的感觉。如引人遐想、恍如隔世等。
考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。
13.
试题分析:此题可以从表现手法的角度进行分析作答。文章第9段主要描写现实“眼前已是那车水马龙、人声鼎沸的街市”的嘈杂来衬托*南小巷的平静与安宁,运用了对比和衬托的表现手法。在回答在文中作用时,可结合着作者对现实与*南小巷的平静的感悟,从深化主题方面作答即可。
考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C、分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
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