实验室有一瓶久置的*氧化*溶液,同学们想探究该溶液的变质程度,进行了如下实验活动:【提出问题】*氧化*溶液的变...
问题详情:
实验室有一瓶久置的*氧化*溶液,同学们想探究该溶液的变质程度,进行了如下实验活动:
【提出问题】*氧化*溶液的变质程度
【猜想与假设】猜想一:全部变质 猜想二:部分变质
【进行实验】为了验*猜想,*、乙同学分别做了如下实验:
*同学实验:取样于试管中,倒入足量的稀盐*,观察到溶液中有气泡产生,于是得出结论:样品全部变质;
乙同学实验:取样于试管中,加入*氧化钙溶液,过滤后,再滴加无**酞试液,观察到最终溶液呈红*,于是得出结论:样品部分变质;
【表达与交流】乙同学不同意*同学的结论,乙同学认为*同学实验中可能发生的反应是(1) (写化学方程式);
*同学认为乙同学的结论不正确,其理由是(2) ;*、乙同学经过讨论后,继续实验:
【继续实验】取样于试管中,先滴加无**酞试液,再加入(3) 溶液,通过观察到(4) 现象,*、乙同学最终确认:样品部分变质。
【反思与归纳】根据上述探究过程可知:
A.检验溶液中溶质成分时,所选试剂不仅与待测物质反应产生明显唯一的现象,而且需注意所选试剂(5) (答两点);
B.保存*氧化*溶液时一定要注意(6) 。
【回答】
【解答】解:(1)乙同学认为*同学实验中可能发生的反应是:稀盐*和*氧化*反应生成*化*和水,反应的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O。
故填:NaOH+HCl=NaCl+H2O。
(2)*同学认为乙同学的结论不正确,其理由是:加入*氧化钙和碳**溶液反应会生成*氧化*,无法判断原溶液中是否含有*氧化*。
故填:加入*氧化钙和碳**溶液反应会生成*氧化*,无法判断原溶液中是否含有*氧化*。
(3)取样于试管中,先滴加无**酞试液,再加入足量*化钙溶液。
故填:足量*化钙。
(4)观察到产生白*沉淀,是因为碳**和*化钙反应生成碳*钙沉淀和*化*,溶液仍然是红*,说明溶液中含有*氧化*,*、乙同学最终确认:样品部分变质。
故填:产生白*沉淀,溶液仍然是红*。
(5)检验溶液中溶质成分时,所选试剂不仅与待测物质反应产生明显唯一的现象,而且需注意所选试剂用量、不能引入待测离子。
故填:用量、不能引入待测离子。
(6)*氧化*溶液暴露在空气中溶液变质,因此*氧化*溶液应该密封保存。
故填:密封保存。
知识点:常见的*和碱
题型:实验题
-
打秋千时,为使秋千越荡越高,人应有一个从直立到蹲下,又从蹲下到站直的过程.则打秋千时 A.人的机械能是守...
问题详情:打秋千时,为使秋千越荡越高,人应有一个从直立到蹲下,又从蹲下到站直的过程.则打秋千时 A.人的机械能是守恒的 B.人应在最低点站起来 C.人应在最高点站起来 D.人在最低点时失重【回答】C知识点:未分类题型:选择题...
-
阅读下面的文言文,完成1—4题。陈宗礼,字立之。少贫力学,袁甫为*东提点刑狱,宗礼往问学焉。淳祜四年,举进士。...
问题详情:阅读下面的文言文,完成1—4题。陈宗礼,字立之。少贫力学,袁甫为*东提点刑狱,宗礼往问学焉。淳祜四年,举进士。调邵武*判官,入为国子正,迁太学博士、国子监丞,转秘书省著作佐郎.入对,言火不循轨①。帝以星变为忧,宗礼曰:“上天示戒,在陛下修德布政以回天意。”又曰:“...
-
下列对诗句分析不正确的一项是( )A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造...
问题详情:下列对诗句分析不正确的一项是()A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造出一种幽静的氛围。B.“参差荇菜”一句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也展现了《诗经》回环往复、一唱三叹的特*。C.“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君...
-
(1)观察下图,请将下列国家的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。早期殖*家:A.葡萄牙 B.英国(2)...
问题详情:(1)观察下图,请将下列国家的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。早期殖*家:A.葡萄牙 B.英国(2)仔细观察该图,据图指出奴隶贸易的主要集运地的分布特点。【回答】 (1)上框B,下框A。(2)主要分布在非洲西海岸和东海岸。知识点:血腥的资本积累题型:综合题...
相关文章
- 某研究小组对过氧化*溶液制取氧气进行如下探究:实验一:氧气制取和*质实验(1)现有如下装置①实验室用过氧化*溶...
- 实验室有一瓶常用无*液体的标签模糊了(如图)。为确定该瓶溶液的溶质是什么,同学们进行了如下探究:【提出问题】这...
- 同学们在探究碱溶液与*酞溶液作用的实验时,发现了一个意外现象:向*氧化*溶液中滴入*酞溶液(如图),溶液变成了...
- 兴趣小组同学对“*氧化*溶液与稀硫*混合是否发生了化学反应”进行了如下探究:【提出问题】*氧化*溶液与稀硫*混...
- 兴趣小组的同学在帮老师进行实验室整理时发现一瓶身积有灰尘的*氧化*溶液,当即质疑这瓶*氧化*溶液是否变质。在征...
- 实验室有了瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无*溶液,各学习小组开展探究.【提出问题】这瓶无*溶液究竟是什么物质的溶...
- 在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究。实验一:探究*氧化*溶液中是哪一种粒子能使无**酞溶液变*...
- 某实验小组在探究碱的化学*质实验时,用到了*氧化*溶液和*氧化钙溶液。(1)*同学不小心将这两种溶液混合在一起...
- 某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究。【猜想假设】猜想...
- 在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究.实验一:探究*氧化*溶液中是哪一种粒子能使无**酞溶液变*...