阅读下面这首宋诗,回答下面的问题。村行(1)王禹偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜...
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阅读下面这首宋诗,回答下面的问题。
村行(1)
王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂*,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。
【注释】(1)这首诗是王禹偁于太宗淳化二年被贬为商州团练副使时写的。
8.下列对诗歌相关内容的理解和分析,最恰当的两项是( )( )(5分)
A.本诗写的是暮春时节山村的傍晚景*,诗中的内容大概是说诗人骑在马上,安闲地欣赏着沿途的风光,听黄昏时山谷的声响。
B.诗歌首联表面在写作者信马由缰欣赏郊野景象的闲适之情,实则在写不受重用的颓废之态。
C.作者用“无语”写远处的山峰在斜阳中静静地矗立,“无语”将无情之景数峰赋予人的灵*,显得形象生动,饶有韵味,与作者的愉悦心情形成对比。
D.以“胭脂”和“白雪”分别比喻梨叶、荞麦花,形象地描绘出山村绚丽多*的秋景。**上“胭脂”和“白雪”形成对比,相互映衬。
E.从视觉和嗅觉方面多角度绘景,棠梨叶如胭脂红艳,视觉鲜明,荞麦花似白雪纯洁,香气四溢,景物多*绚丽。
9.从全诗来看,作者的感情经历了怎样的变化过程?请联系全诗进行分析。(6分)
【回答】
8. DE A本诗写的应是早秋景象。B首联写的应是闲适之情,与不受重用的颓废之态无关。C“与作者的愉悦心情形成对比”错误。
9.作者的感情经历了由悠然自得到惆怅伤感的变化过程。(2分 )首联写出了诗人信马徐行、观赏山野景*的悠然兴致。接下来两联写主人公走在山路上,看到黄菊、山峰、落叶、 荞麦花,听到秋声,欣赏到山村的美景,心情悠闲(2分);尾联写看到原野上酷似家乡的大树时,触发了浓浓的思乡之情,勾起了无限乡愁,情感陡然转折,抒发了漂泊异乡思念家乡的悲凉之情, 再加上被贬商州仕途受挫,心情变得惆怅失意起来(2分)。
知识点:诗
题型:语言表达
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