27.(15分)阅读材料,完成下列要求。材料一伏尔泰认为:自然法适用于所有的人,对所有人都有好处,不偷窃,不杀...
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27.(15分) 阅读材料,完成下列要求。
材料一 伏尔泰认为:自然法适用于所有的人,对所有人都有好处,不偷窃,不杀人不淫乱,不撒谎、敬父母,重互助等,这些都是自然所颁布的法律。制定法包括国家制定的法律和教会法,法律是*的法律,是任意制订的、纯粹民政的法律,若以为一个世俗的立法者有可能不是出于自己的利益,而是代表神明制订出哪怕一条这样的**法律,那就是不了解人类的心意。他把对封建*和维护其存在的上层建筑和意识形态的批判,作为其理*主义史学的题中之意,(认为)理*是历史前进的动力,人依其理*以认识自然,也依其理*以改造社会,发扬理*,就是推动历史;蒙蔽理*,就是阻碍进步。
——摘编自南开哲学院《启蒙时代的先驱:伏尔泰》
材料二 自此以后,人类不再以宗教的眼光衡量世界的一切,反以发扬人的理*为主要价值。*者大都相信人类可以透过理*的观察与设计,革除一切社会弊病,并获致无限的进步。科学方法除了应用在研究自然界的规律,也被拿来当做处理人类一切事物的不二法门,科学的地位也因此提高。相信人是理*的动物是社会科学的哲学基础,故必依据某些因素或条件行事,而社会科学家的工作即是找出这些因素或条件。
——摘编自王宏治《启蒙运动与法国大*》
(1)根据材料一,概括伏尔泰思想主张的主要特点。(6分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,分析西欧人文主义在不同时期的内涵。(9分)
【回答】
(1)特点:肯定自然法学说;制定法是出于自身目的制定的,强调理*的价值。(6分)
(2)古希腊:提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用。崇尚自由,追求真理与个*。
文艺复兴:提倡人*,反对神*;追求现世生活,强调人的解放。
宗教改革:从宗教的束缚中解放出来;提倡简约的生活,适应了新兴资产阶级的要求,因信称义(通过信仰可以得救)带有浓厚的人文主义**。
启蒙运动:理*(人的*思考与自主精神)用理*来判断一切事物,敬畏真实,尊重科学,矛头直指封建*制度。 (9分)
知识点:西方人文精神的发展
题型:综合题
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