阅读下列材料,回答问题。材料一材料二 “乃重刑辟,有*烙之法”。材料三 他暴虐无道,甚至派人严密监视人们的言论...
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 “乃重刑辟,有*烙之法”。
材料三 他暴虐无道,甚至派人严密监视人们的言论行动,谁有不满,就杀死谁,平民在路上只能互相交换眼*。一位大臣提醒他:“防民之口,甚于防川。”
材料四 商汤去见伊尹,车夫半路上问:“您要到哪儿去?”商汤答:“我将去见伊尹。”车夫说:“伊尹,只不过是一位普通百姓。如果您想见他,只要下令召见他即可,这对他来说已经是蒙受恩遇了!”商汤说:“这不是你所能明白的。如果现在这里有一种*,吃了它,耳朵会变得更加灵敏,眼睛会更加明亮,那么我一定会喜欢并努力吃这个*。现在伊尹对于我国,就好像良医好*。”商汤把车夫赶下车,亲自驾车前往。
(1)材料一、二、三分别说的是历史上哪几个朝代的哪几位君主?
(2)为什么三位君主的统治都被*了?
(3)从材料四可以看出商汤是一位什么样的君主?
(4)比较商汤和前三位君主的所作所为,你得到什么启示?
【回答】
(1)夏朝的桀,商朝的纣,西周的周厉王。
(2)因为他们的残暴统治激起了平民和奴隶的不满与反抗,政局*,国力减弱。
(3)商汤是一位任用贤能、礼贤下士,对人才非常敬重的君主。
(4)统治者要任用贤臣,勤政爱民;得民心者得天下,失民心者失天下;得道者多助,失道者寡助等。
知识点:夏商周的更替
题型:材料分析题
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