为验*铁是否为植物生长发育所需的“不能再利用元素”,请写出合理实验设(1)、实验原理:对于原本生长正常的植物,...
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为验*铁是否为植物生长发育所需的“不能再利用元素”,请写出合理实验设
(1)、实验原理:对于原本生长正常的植物,一旦环境不能满足它对某种元素的需求,植物将会因此表现出缺乏症,那么这种元素就属于_________________;如果植物因缺少该元素而表现出的缺乏症,首先表现在_____________部位,则可判断所缺的是“不能再利用元素”,这是因为_____ ____________ _ ____。
(2)、实验步骤:①选择______________________________植株若干,均分为两组。
②用_____________________的营养液培养植株,作为实验组;用________ ____
的营养液培养植株,作为___________组。
③将两组装置共同置于_________、 ________等同且适宜条件下培养一段时间。
④观察植株生长情况并记录结果。
(3)、预期结果:____________________________________________________。
(4)、结论:_________________________________________________________。
【回答】
(1)、必需元素 幼嫩 该元素在植物体内形成稳定化合物,难以分解和转移
(2)①健康且生长状况一致的同种 ②只缺少Fe元素 含所有所需元素(全素或完全) 对照
③温度 光照 (3)与对照组相比,实验组的幼嫩道部位首先出现缺乏症
(4)Fe为植物生长发育所需的“不能再利用元素”
知识点:矿质元素与利用
题型:填空题
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