光合促进剂是一种植物生长调节剂，具有与生长素类似的作用。某科研人员利用番茄为实验材料来探究其生理作用，其实验过...

问题详情：

光合促进剂是一种植物生长调节剂，具有与生长素类似的作用。某科研人员利用番茄为实验材料来探究其生理作用，其实验过程如下：

实验材料：

生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。

实验步骤：

步骤一：选取生长状况相同的长势良好的番茄若干株平均分为*、乙、*、丁四组。

步骤二：给予*、*两组喷洒_______________________给予乙、丁两组喷洒________蒸馏水。

步骤三：将四组番茄放置于____________________________的条件下培养，观察四组番茄的叶片颜*，并测量计算__________________；待成熟后计算坐果数量以及单果重量。

实验结果：如下表所示。

植株生长状况、产量记录表

根据所学知识回答下列问题：

(1)该实验遵循的实验原则有________、________等。

(2)据表分析，推断光合促进剂增加番茄产量的原因是：能促进________________________，提高了光能利用率，促进了植株生长，进而提高坐果数和平均单果重。

(3)若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a，则当光合促进剂的浓度小于a时，番茄产量________(会/不会/不一定)降低，因为_______________。

【回答】

实验步骤的描述分三步：①分组编号(自身对照除外)：在使用器皿时用标记号，如*烧杯、A试管、1号培养皿等来辅助。如在步骤一中分为*、乙、*、丁四组。②设置对照实验：即对实验组、对照组的处理，一般将不同的处理一起描述，相同的处理也一起描述。如在步骤二中*、*两组为实验组，乙、丁两组为对照组。③观察并记录结果，即观测指标的观测结果。(1)生物实验一般要遵循科学*原则、对照原则、单一变量原则、等量最适原则、平行重复原则、简便可行原则等。(2)由表中的结果可知，喷洒光合促进剂的*、*两组，比不喷洒的对照组的叶*更浓绿，可见光合促进剂能促进叶绿素的合成。(3)题干中已指明，光合促进剂具有与生长素类似的作用，故其作用具有两重*，若所施用的a浓度小于或等于最适浓度时，使用的光合促进剂小于浓度a时番茄的产量将降低；若a大于最适浓度，浓度降低时，根据其作用曲线，以及降低的幅度不同，其效应变化亦可能不同，故番茄的产量有可能增加，也可能减少，也可能产量相同。

*　步骤二：适量且适宜浓度的光合促进剂　等量

步骤三：相同且适宜　植株的平均高度

实验结果：(1)对照原则　单一变量原则　平行重复原则(答对其中两项即可)

(2)叶绿素合成

(3)不一定　不能确定a是否为最适浓度(意思正确即可)

知识点：植物生命活动的调节

题型：填空题