综合探究。(4分)某班开展了一次“*月文化”主题探究活动,下面是同学搜集的资料。阅读后,按要求回答问题。材料...
问题详情:
综合探究。(4分)
某班开展了一次“*月文化”主题探究活动,下面是同学搜集的资料。阅读后,按要求回答问题。
材料一:
*上古暑期就有嫦娥奔月的神话传说,古人更有“秋暮夕(祭)月”的习俗。唐代赏月十分盛行,并将中秋节定为固定节日;两宋时期形成了中秋吃月饼的风俗,取“人月共圆”之意。这一风俗延续至今。
材料二:
(1)综合材料一和材料二的内容,写出你的探究结果。(2分)
(2)请为“*月文化”主题探究活动拟一则宣传语。(要求至少用一种修辞方法)(2分)
【回答】
(1)*有悠久的“月文化”(*人喜欢借月寄情) (2)示例1:月,传悠久文化;月,寄人间真情。 示例2:月,你如一位翩翩仙子,款款走进多少文人墨客的梦中。
知识点:其他
题型:语言表达
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