阅读下面的文字，完成19―22题。（18分）纪念册（俄国）契诃夫九品文官克拉捷罗夫，一位极其精瘦的男人，向前迈...

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阅读下面的文字，完成19―22题。（18分）

纪念册

（俄国）契诃夫

九品文官克拉捷罗夫，一位极其精瘦的男人，向前迈出一大步，面对四品文官日梅霍夫说道：“*下，这些年来，由于您无微不至的关怀与英明领导，我们深受感动，特向您……”

“在您上任后的整整十年期间……”扎库*提示说。

“在您上任后的整整十年期间，我们这些下级人员感受至深。获益匪浅，特在这个……对您来说……具有重大意义的日子里，把这本贴我们照片的纪念册赠送给您，以表示我们对您的敬意和深深的感激之情，并祝您长寿，希望在今后的日子里仍能在您的带领下为国家作出贡献。”

“由于您在正义和进步的道路上给予我们慈父般的教诲……”扎库*补充说，随即擦擦脑门上突然冒出来的冷汗，显然，他很想说话，而且显而易见，他已经准备好了一篇颂辞。“让您的旗帜在天才、劳动和社会自觉的领域内，永远高高地飘扬！”他最后总结道。

现在，大家可是清清楚楚地看到，在日梅霍夫那历经沧桑的脸上正流着两行泪水。“诸位先生们，”他用发颤的声音说，“我没有料到，我万万能没有想到，我这个微不足道的周年纪念日，会受到你们如此热烈的祝贺……我很感动……甚至可以说……非常感动……我永远也不会忘记这个时刻，请你们相信……请你们想念我的话。朋友们，我比任何人都更加希望你们好，我……如果有对不起你们的地方，那也是为了人们好呀……”

于是，四品文官日梅霍夫跟九品文官克拉捷罗夫轻轻地互相吻脸颊并拥抱，以示对对方的感激。而这举动让克拉捷罗夫先生激动得难以自抑。接着，长官做了个手势，那意思是说：他由于太激动，说不下去了。于是便失声痛器起来，仿佛人们不是在向他赠送珍贵的纪念册，而是要把纪念册从他手里夺走似的……后来，他稍微平静下来，也许握手是现在最好的表达方法，而且他已经这样做了。他在众人兴高采烈的欢呼声中，走下台阶，坐上四轮轿轼马车离开了。随着马车的一起一伏，刚才的一幕一幕又袭上他的心头，并化成泪水，夺眶而出。

然而，我们的男主角先生并没有结束他的周年纪念日，回到家以后，他的家人、亲朋好友都热烈地欢迎他，向他鼓掌欢呼，以至他仿佛觉得，他果真为祖国做了许多好事，倘若不是由于他降生于世，祖国的情况说不定就会更糟。周年纪念日庆祝宴上，碰杯声、颂扬声不绝于耳，又是热烈的拥抱，又是激动的热泪。也许日梅霍夫先生从来没有想过自己会受到如此殊荣，也许永远不会忘记这一时刻。

“先生们！女士们！”在吃甜点前他说：“今天我非常荣幸地接受了各位的称赞，但同时我又深刻地明白，在为国全心全意、不留余力工作的人中，我又是如何的不足为道。这么说吧，我们不是在为一种形式上或字面上的东西服务，而是在为一种天职服务。在我为国效劳的整个期间，我始终不渝地坚持这么一个原则：不是公众为了我们，而是我们为了公众。今天的一切*我并没有做错，我成功了，而这个成功是千千万万的人给予我的，我手中的这个纪念册就是我成功的见*！”

此时这本纪念册就如同盒子一样闪闪发亮，吸引着大家的目光。

“真是一个很棒的册子，不是吗？”日梅霍夫的女儿奥利娅说，“我想，它大概能值五十个卢布吧。哦，真是太美观啦！爸爸，您把这本纪念册送给我吧。你听见了吗？我要把它珍藏起来……这么好的一本纪念册。”

午宴后奥利娅兴高采烈地回到自己的屋子，后里拿着那本纪念册。第二天纪念册里换成了奥利娅的好朋友的相片，而那官员的照片横七竖八躺在地上，显得那么无助。

科利亚，这位“四品文官”的儿子，则把那些官员的照片捡起来，用颜料把他们的衣服涂成红*。没有留小胡子的――给他们画了绿*的小胡子，没有大胡子的――他给他们画上棕黄*的大胡子。后来实在没地方可涂了，他便干脆把那些官员们从照片上剪下来，在他们的眼睛上钉上大头针，当做玩具士兵玩起游戏来。他把九品文官克拉捷罗夫剪下来，钉在一个空火柴盒上，然后举着他，走到书房里去找他的父亲。

“爸爸，您来看呀！这简直是一座纪念铜像！”

日梅霍夫哈哈大笑起来，摇晃着身子，然后带着满腔温情吻了一下科利亚的小脸蛋，发出吧的一响。

“好，去吧，小淘气，拿给你妈妈去看。让你妈妈也瞧瞧吧。”

（选自《微型小说・哲理荟萃》，新疆*出版社，2004年版，有改动）

19．扎库*的脑门上为什么“突然冒出冷汗”？请从两个方面写出你的观点。（4分）

20．结合上下文，你认为文中划线的句子说明什么？（4分）

21．文中前面多次写出日梅霍夫激动得流泪，最后又写到他“哈哈大笑起来”，在这里用了什么手法？其用意是什么？请结合原文简要分析。（4分）

22．请结合小说内容，探究这篇小说的讽刺主题。（6分）

【回答】

19．扎库*的脑门上突然冒出冷汗来，一是因为在上司面前感到非常紧张（2分）二是因为自己肉麻的颂扬而感到羞愧。（2分）其他*，只要合理，亦可酌情给分。

20．一是众人的吹捧使男主角飘飘然，忘乎所以，觉得自己果真做了许多好事。（2分）二是说明了男主角没有自知之明（2分）

21．（1）用了对比手法。日梅霍夫听到下属们的颂扬，他流下“两行泪水”，激动得“失声痛器”，“夺眶而出”，与最后将珍贵的纪念册随意交给儿女当成玩具“哈哈大笑”形成鲜明对照。（2分）

   （2）作者的用意充分暴露男主角的两面*，官场一面，生活一面，虚伪的嘴脸暴露无遗。（2分）

22．举例：讽刺主题是，讽刺官员之间阿臾奉承，虚伪本质；更大的是讽刺社会制度，官场等级观念。（答对主题3分，具体内容略）

知识点：单元测试

题型：未分类