8．阅读下面访谈，完成文后各题（25分）居里夫人自传（节选）1914年8月1日，德国向法国宣战。所有符合条件的...

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8．阅读下面访谈，完成文后各题（25分）

居里夫人自传（节选）

1914年8月1日，德国向法国宣战。所有符合条件的公民，包括实验室的职员和学生，都加入了*队的行列，镭研究所实验室里只剩下我和一个有严重心脏病的技师。每一个有责任感的人，在国难当头的危急时刻，都应该义无反顾地尽其所能，帮助国家渡过难关。我当然也不能例外。我把实验室所储存的镭，放到绝对安全的地方藏起来，努力发挥自己的专长和学识，尽一切努力为国家作应有的贡献。我主要的工作是为各个*事医院提供X*线检查，同时负责组织战地医疗队。

战争期间，利用X*线能够查出伤员*片所在的确切位置，医生手术时十分迅速和准确。如果是骨骼和身体器官受到损伤，通过X*线也能一目了然地发现。借助这一手段，医生对许多内伤的恢复情况也能了然于心。但是战争开始的时候，没有一所*事医院配备X*线治疗仪器，也没有必要的技师，在其他的医院里这种设备也是寥若晨星。

我决心自己来解决设施和技师这两大难题。我四处奔走，把所有的实验室X*线设备集中在一起，1914年8月和9月两个月里，建成了几个X*线医疗站，由我培训的志愿者在医疗站里负责具体*作。在马恩战役中，这几个X*线医疗站起了很好的作用，只是这种设备和人员太少，无法满足整个巴黎地区所有医院的需要。

我向红十字会请求帮助，他们给了我一辆普通的敞篷汽车，经过我的设计和改装，这辆车变成了流动X*线医疗车。车上有一台设备齐全的X*线放*设备，一台发电机固定在车厢里，利用汽车上的发动机带动发电机以供应X*线设备所需的电力，只要有医院需要，我们便迅速开车赶到。

医生们尝到了流动医疗车的好处，这种车的需求量在短时间内急剧增加。我向*提出了增加流动医疗车的计划，很快得到“全国伤员救护会”的大力帮助，他们的工作效率很高，我的计划在最短的时间里变成了现实。法国与比利时之间的作战区以及法国其他地区，总共创建和改造了200多处X*线医疗站，还为*队装备了20辆流动X*线医疗车。这些车辆都是各界人士慷慨捐助的，还有些人捐赠了整套的X*线放*设备。这些私人捐赠对救助战地受伤士兵发挥了极其重要的作用。

当时，称职的司机很少，没办法我自己学会了开车，一旦遇到紧急情况就亲自开车前往。那些医院和救护站的医生、护士们大公无私、勇于牺牲的精神，使我们心生钦佩之情，并常以她们的精神鞭策自己去克服一切困难。那些被抬到救护车上的伤员们鲜血淋漓、血肉模糊，令人不忍目睹。在作X光检查时，他们咬紧牙关强忍着搬动身体所带来的剧痛，从来没有任何抱怨。他们在面对常人难以想象的巨大痛苦时所表现出的坚强毅力和坚忍不拔的顽强精神，经常让我们感动得热泪盈眶。我们目睹了战争的残酷以及对人类生命的摧残，永远忘不了那血腥恐怖的场面，我坚决反对一切战争。

当时我最为头痛的一件事是没有得力的助手，帮助我进行X光检测。因为X*线技术在医学领域使用不久，掌握这方面知识和技术的人几乎是凤毛麟角。战争时期，符合条件的人大多数都去服兵役了，我决定培养妇女做我的助手。于是，我向卫生部建议，在伊迪斯·卡维尔医院下属的护士学校里，增加一个X*线照相科。我的建议很快得到批准。1916年，镭研究所开始组建这个科并培训学员，在整个战争期间共培训了150名妇女。所学习的课程有基础理论和解剖学，此外还要接受一般的实习和训练。她们的文化基础都比较低，但只要肯努力学习，便能够以优异的成绩毕业。在这里毕业的学员后来都成了优秀的X*线照相技师，得到了卫生部的赞赏。其实，按她们所学的课程只能成为医士的助手，但是她们当中却有很多人能够**作这项技术，真是非常的难能可贵。

由于战争期间从事了大量医疗救护工作，我在X*线在医疗的应用上积累了丰富的经验，掌握了大量的医疗检验新技术知识。为了说明、*实X*线照相术对医疗的重大价值，尤其是对在战争时期的发展与和平时期的用途进行比较和说明，我编写了一本名为《战争中的放*学》的书，并将它出版发行。

（选自《相伴一生的伟大传记》，有删节）

（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（  ）（     ）（5分）

A．居里夫人不仅在科学研究上立下卓著的功勋，而且在国难当头的时刻，努力发挥自己的专长和学识，尽一切努力为国家作应有的贡献。

B．居里夫人的自传思路清晰，表述准确具体，文笔朴实无华，体现了她作为一名自然科学家的行文风格。

C．战争期间，法国称职司机很少，居里夫人自己学会开车，各个*事医院都是由居里夫人亲自驾驶流动医疗车去提供X*线检查的。

D．因为居里夫人是女科学家，安排的培训课程就十分切合女学员实际，所以培养的妇女X*线照相技师得到了法国卫生部的赞赏。

E．第一次世界大战期间，法国因为有了居里夫人，所以能够利用当时在医疗技术上领先的又极少人能掌握的X*线技术，来做好医疗救护工作。

（2）请找出最能概括居里夫人在战争时期行动的指导思想的一段话，并作简要分析。（6分）

（3）在国难当头的危急时刻，居里夫人是怎样努力发挥自己的专长和学识，主要做了哪些工作？请简要概括。（6分）

（4）“自传”顾名思义应当写自己，居里夫人却用了许多笔墨去写读者不一定想知道的医生、护士、学员、伤员和工作人员。作者为什么这样写？请结合材料谈谈自己的看法（8分）

【回答】

（1）答A给3分，答B给2分，答E给1分，答CD不给分

（2）“每一个有责任感的人，在国难当头的危急时刻，都应该义无反顾地尽其所能，帮助国家渡过难关。我当然也不能例外。”这段话是居里夫人思想认识的核心，是居里夫人高尚的人生观、价值观在国难当头时刻的体现，它表现了居里夫人的社会责任感、国家责任感，它有点像我国的名言“国家兴亡，匹夫有责”。（意对即可）

（3）提供X*线检查，同时负责组织战地医疗队：① 创建和改造200多处X*线医疗站。②装备20多辆流动X*线医疗车。③建议在护士学校增加X*线照相科。④培训150名女X*线照相技师。 （意对即可）

（4）居里夫人这样并没有游离于“自传”之外去写别的不相关的什么人物，而是在记叙与自己战时工作相关的医生、护士、学员、伤员和工作人员。不写这些人物就无法把事件的来龙去脉陈述清楚，而写了这些人物正是在真实地记录了自己一段生命过程，展示了一幅法国*团结对敌的历史画面。至于赞美“全国伤员救护会”的高效工作、各界人士的慷慨捐、医生护士的无私勇敢、伤员们坚忍不拔的顽强精神和妇女学员难能可贵的学习精神等，这也不是虚言赘笔，而是居里夫人开阔胸怀和谦虚品格的自然流露。《居里夫人自传》是人类的教科书。居里夫人经常赞扬普通人士并且从他们身上吸取精神力量，这是她的伟大之处，也是读者应该向她学习之处。（意对即可）

【解析】

（1）【试题分析】本题综合考查文章的内容和手法。题干问的是“对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项”，考生应重点分析选项内容与文章内容的吻合度。C项，“各个*事医院都是由居里夫人亲自驾驶流动医疗车去提供X*线检查的”有误，文章倒数第三段原句是“当时，称职的司机很少，没办法我自己学会了开车，一旦遇到紧急情况就亲自开车前往”，可见文中是说“遇到紧急情况”；D项的因果关系不成立，这可以从文章倒数第二段看出。

【考点定位】分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】解答此类题的方法：①读全文，概括主要内容；②抓标题，概括主要内容；③辨文体，概括主要内容；④找线索，概括主要内容；⑤理层次，概括主要内容。第一步：整体感知。明确文章主旨和作者的写作意图是评价的基础。文章的主旨是指文章的主要意义或目的，整体把握中要抓住文章的主旨，这是评价的根本。要认真阅读和深入分析文章，理清内部的相互关系，取得对作品的全面认识和深刻理解，才能真正避免在评价中出现以偏概全、主观片面等问题。第二步：筛选文中的关键信息。无论写人记事还是发表看法，关键*的语言最能显示文章的思想内涵或作者的观点，可以帮助我们对文章的内容进行评价。第三步：评价要具体、客观，不可含糊笼统。分析和评价都必须紧密结合文学作品实际，避免离开作品去进行漫无边际的分析。分析和评价要以正确的思想为理论基础，以辩*法为基本的分析法，并结合文学作品创作特有的艺术规律，对作品进行分析和评价，而不应依据个人的好恶去随意评说。

（2）【试题分析】题干要求“找出最能概括居里夫人在战争时期行动的指导思想的一段话，并作简要分析”，这里包括两个问题，第一问应使用文章的原句作答——“在战争时期行动的指导思想的一段话”，题干已经给出了答题的区域；第二问应结合所找到的句子来分析其中体现出的人物的精神品格。本文都是写战争时的所做所想，故题干要求找的句子应在开头或结尾段，第一段“每一个有责任感的人，在国难当头的危急时刻，都应该义无反顾地尽其所能，帮助国家渡过难关。我当然也不能例外”，其中“我当然也不能例外”就引出了下文。这句话体现出居里夫人的国家社会的责任感。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】回答这类题，一是要注意审题，审出答题的区域，这就要抓住题干中的提示*信息，比如本题中的“最能概括居里夫人在战争时期行动的指导思想的一段话”这一内容，既为“概括”的内容，一般都是处在开头或结尾，“战争时期”是时间上的提示，“行动的指导思想”，是说居里夫人在什么思想的指引下做了文中的一系列的事情；把握了这些内容再来寻找答题的区域就容易多了。

（3）【试题分析】题干问的是“在国难当头的危急时刻，居里夫人是怎样努力发挥自己的专长和学识，主要做了哪些工作”，这是考查学生筛选信息和概括信息的能力。“发挥自己的专长和学识”“做了哪些工作”， 文章第一段说“我主要的工作是为各个*事医院提供X*线检查，同时负责组织战地医疗队”，文章第三段说“建成了几个X*线医疗站，由我培训的志愿者在医疗站里负责具体*作”，文章第四段第五段“总共创建和改造了200多处X*线医疗站，还为*队装备了20辆流动X*线医疗车”。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】回答这类题，一是要注意审题，审出答题的区域，这就要抓住题干中的提示*信息，比如本题中的“发挥自己的专长和学识”“ 做了哪些工作”这两个内容，考生应先明确居里夫人的专长是什么，然后再看居里夫人做了哪些工作，*分布在文章的很多段落，只要细心寻找，*不难找到。

（4）【试题分析】题干问的是“‘自传’顾名思义应当写自己，居里夫人却用了许多笔墨去写读者不一定想知道的医生、护士、学员、伤员和工作人员。作者为什么这样写”，本题考查探究文中的某些问题，提出自己的见解。回答此题，考生应先到文章中找出居里夫人写这些人的文字，然后再看这些内容与文章中心的关联，与居里夫人的关联。

【考点定位】探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F。

【名师点睛】探究题的文字表述思路步骤。①根据答题思路组织文字。②答题角度和思路要用明示语言一一标明。③引述事实，力求从多角度、用各种思路去解决问题。④得出结论，解决问题。通过阅读梳理出主要事件。引据：恰当引用论据，遵循“内引外联”的原则，既要充分利用原文信息，又要合理联系现实状况。论述：即归结回扣观点，简要作结。最后整合信息，分条陈述，⑴要点须全面；⑵陈述有条理。作为综合阐述题，观点明确，言之有据，言之成理，是得分的关键点。

知识点：实用类文本阅读

题型：现代文阅读