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(2016·武汉模拟)某同学利用如图所示的装置“探究功与速度变化的关系”:在木块的左端固定一挡板,挡板上栓一轻...

习题库1.37W

问题详情:

(2016·武汉模拟)某同学利用如图所示的装置“探究功与速度变化的关系”:在木块的左端固定一挡板,挡板上栓一轻质*簧,*簧的右端固定一小物块,物块的上方有一很窄的遮光片,当*簧的长度为原长时,物块恰处于O点,O点的正上方有一光电门,光电门上连接计时器(图中未画出)。已知**势能的表达式为Ep=(2016·武汉模拟)某同学利用如图所示的装置“探究功与速度变化的关系”:在木块的左端固定一挡板,挡板上栓一轻...kx)2。

(2016·武汉模拟)某同学利用如图所示的装置“探究功与速度变化的关系”:在木块的左端固定一挡板,挡板上栓一轻... 第2张

(1)实验开始时,________平衡摩擦力;________测量遮光片的宽度。(均填“需要”或“不需要”)

(2)所有实验条件具备后,将小物块向左压缩Δx后从静止释放,小物块在*簧的作用下被*出,记下遮光片通过光电门的时间t1。

(3)将小物块向左压缩2Δx、3Δx、4Δx、…后从静止释放,小

物块在*簧的作用下被*出,分别记下遮光片通过光电门的时间ttt…。

(4)将几次实验中*簧对小物块做的功分别记为WWW…,则W1∶W2∶W3=________,若以W为纵坐标、(2016·武汉模拟)某同学利用如图所示的装置“探究功与速度变化的关系”:在木块的左端固定一挡板,挡板上栓一轻... 第3张 为横坐标作图,则得到的图象是________(填“一条直线”或“一条曲线”)。

【回答】

(2016·武汉模拟)某同学利用如图所示的装置“探究功与速度变化的关系”:在木块的左端固定一挡板,挡板上栓一轻... 第4张   (4)已知**势能的表达式为Ep=(2016·武汉模拟)某同学利用如图所示的装置“探究功与速度变化的关系”:在木块的左端固定一挡板,挡板上栓一轻... 第5张kx)2。

所以几次实验中*簧对小物块做的功分别记为WWW…,则W1∶W2∶W3=1∶4∶9,若以W为纵坐标、(2016·武汉模拟)某同学利用如图所示的装置“探究功与速度变化的关系”:在木块的左端固定一挡板,挡板上栓一轻... 第6张为横坐标作图,则得到的图象是一条直线。

【名师*】:(1)需要 不需要 (4)1∶4∶9 一条直线

知识点:动能和动能定律

题型:实验,探究题