某研究小组发现,将一片土豆片放入过氧化*溶液中,过氧化*溶液的分解速率加快。该小组同学进行了如下探究。 【提出...
问题详情:
某研究小组发现,将一片土豆片放入过氧化*溶液中,过氧化*溶液的分解速率加快。该小组同学进行了如下探究。
【提出问题】土豆能不能做过氧化*分解的催化剂呢?
【作出猜想】土豆能做过氧化*分解的催化剂。
【实验验*】
【分析数据、得出结论】
(1)实验③、④*:土豆的____________和___________在反应前后均没有发生变化.可以做过氧化*分解的催化剂.
(2)写出土豆催化过氧化*分解的文字表达式:___________________。
【实验拓展】
(1)该研究小组又做了比较土豆与二氧化锰的催化效果的实验(如图)。实验时均以生成25 ml气体为准.其他可能影响实验的因素均忽略不计.相关数据如下表:
①检查该装置气密*的方法是________________________。
②该实验还需控制的量有____________________和__________________
③上述实验中的“待测数据”指______________;最后的结果表明二氧化锰的催化效果好.则a ____________b(填”>”、“<”或“=”)。
【注意:若答对第(2)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分】
(2)研究小组继续开展寻“找过氧化*分解的新催化剂”活动。小明用坩埚钳夹取一点光亮的铜丝.放到酒精灯火焰上灼烧至表面变黑(此物质是氧化铜).然后迅速地*入一只装有20 ml 3%的过氧化*溶液的试管中.观察到试管内迅速产生大量气泡.于是得出结论氧化铜可以加快过氧化*的分解。小组同学认为这个结论不可靠.原因是使得过氧化*分解速率加快的因素还可能与___________有关.请你重新设计实验方案_____________________________________________________________
【回答】
【分析数据、得出结论】(1)质量化学*质 (2)过氧化*土豆水+氧气
【实验拓展】(1)①将导管放入水中,用热毛巾捂住塑料瓶,若导管口有气泡冒出,则说明装置气密*良好
②上豆和二氧化锰颗粒的大小 ③收集25mL气体所需的时间 >
【注意:若答对第(2)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分】
(2)温度 用坩埚钳夹取一点光亮的铜丝,放到酒精灯火焰上灼烧至表面变黑,冷却后将铜丝*入一只装有20 mL3%的过氧化*溶液的试管中,观察试管内是否迅述产生大量气泡。
知识点:制取氧气
题型:实验题
-
下列对诗句分析不正确的一项是( )A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造...
问题详情:下列对诗句分析不正确的一项是()A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造出一种幽静的氛围。B.“参差荇菜”一句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也展现了《诗经》回环往复、一唱三叹的特*。C.“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君...
-
早春二月的某一天,A市的平均气温为-5℃,B市的平均气温为3℃,则当天B比A市的平均气温高
问题详情:早春二月的某一天,A市的平均气温为-5℃,B市的平均气温为3℃,则当天B比A市的平均气温高____________℃.【回答】8提示:3-(-5)=8.知识点:有理数的加减法题型:填空题...
-
读下图,回答3—4题3.水循环中A.①环节是水汽输送,中纬西风是其主要动力B.②环节是降水,主要集中在春、秋季...
问题详情:读下图,回答3—4题3.水循环中A.①环节是水汽输送,中纬西风是其主要动力B.②环节是降水,主要集中在春、秋季节C.③环节是地表径流,径流量季节和年际变化大D.④环节蒸发的水汽,大部分被输送到陆地上空4.关于图中*、乙、*、丁四处的叙述,正确的是A.*处为向斜山,主要由...
-
可吸入颗粒物(指空气动力学直径小于10微米的颗粒物,表示为PM10。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微...
问题详情:可吸入颗粒物(指空气动力学直径小于10微米的颗粒物,表示为PM10。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物)是*市大气的一种主要污染物,它们虽然在大气中的含量很少,但是它对环境和人体的危害都很大。回答3-4题。3.读*市2003年1月16...
相关文章
- 某研究小组对影响过氧化*分解反应速率的某些因素进行实验探究.在一次实验中,研究小组的同学不小心把硫*铜溶液滴加...
- 某化学兴趣小组的四位同学对*氧化*溶液与稀盐*混合后,所得溶液中溶质的成分进行了探究。【作出猜想】小马猜想:溶...
- 某同学将打磨过的铝箔加入到*氧化*溶液中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究活动...
- 某研究小组对影响过氧化*分解反应速率的某些因素进行实验探究。实验记录如下表所示。实验序号过氧化*溶液的体积(m...
- 学习了二氧化锰对过氧化*分解有催化作用的知识后,某兴趣小组同学在课外进行了有关过氧化*分解反应的再探究。【探究...
- 某兴趣小组同学对实验室“过氧化*分解制氧气”的条件进行了如下探究。[探究活动1]探究催化剂的种类对过氧化*分解...
- 化学小组同学利用双氧水制取氧气简便、快速的特点,设计了如下实验探究燃烧条件.(1)先将过氧化*溶液加水稀释.溶...
- 兴趣小组同学对“*氧化*溶液与稀硫*混合是否发生了化学反应”进行了如下探究:【提出问题】*氧化*溶液与稀硫*混...
- 以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号过氧化*溶液浓度/%过氧化*溶液体积/mL温度...
- 某小组在学习“二氧化碳与*氧化*溶液反应”时,进行了如下探究。【提出问题】二氧化碳与*氧化*反应,还是溶解在水...