在“测水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验中(1)小红设计的实验装置如图17*所示,实验时她应将木板置于___...
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在“测水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验中
(1)小红设计的实验装置如图17*所示,实验时她应将木板置于______桌面上,并用*簧测力计___拉着木块做_____运动,这时木板对木块的摩擦力才等于*簧测力计的示数.
(2)小红按图17*所示的方法*作,记录了几次木块的运动状态及*簧测力计示数如下表所示(每次都是同一木块与木板接触)由表中数据及相关条件可知,木块受到的滑动摩擦力的大小为__N,在这三次实验中,木块受到的摩擦力大小有__次是相同的.
(3)在测量滑动摩擦力大小时,小明设计的实验装置如图17乙所示,*簧测力计一端固定,另一端勾住长方体木块,木块下面是长木板,实验时拉动长木板,然后读出*簧测力计的示数,即可测出木块和木板之间的摩擦力.小红看了小明的实验装置后,认为小明设计的实验优于自己设计的实验,对此请你说出其中的两个理由.理由一是_______________________.理由二是_______________________________.
(4)小明在测量完滑动摩擦力后,在木块上加放钩码.又做了几次实验,他这样做可以探究:__________________________________________。
试验次数 | 木块运动状态 | *簧测力计示数 F/N |
1 | 加速 | 0.8 |
2 | 匀速 | 0.7 |
3 | 减速 | 0 |
【回答】
(每空1分共8分)(1)水平、水平、匀速直线(2)0.7、3 (3)不一定要匀速拉动、*簧测力计示数稳定,便于读数。(4)滑动摩擦力大小与压力大小是否有关。
知识点:摩擦力
题型:实验,探究题
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