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实验设计:观察下图,大胆猜想并设计一个实验,验*蝗虫的呼吸器官在头部还是在胸腹部。 ⑴假设:⑵材料、用具:⑶实...

习题库2.46W

问题详情:

实验设计:

观察下图,大胆猜想并设计一个实验,验*蝗虫的呼吸器官在头部还是在胸腹部。 

实验设计:观察下图,大胆猜想并设计一个实验,验*蝗虫的呼吸器官在头部还是在胸腹部。 ⑴假设:⑵材料、用具:⑶实...

⑴假设:

⑵材料、用具:

⑶实验过程:

⑷结果预测:

【回答】

(1)蝗虫的呼吸器官在胸腹部(或蝗虫的呼吸器官在头部)

(2)玻璃瓶、清水、数只本型大小、生理活*相近的蝗虫

(3)A.取两个玻璃瓶,都放入合适的等量的清水,编号为*、乙,

B.取两只同样大小的蝗虫放入玻璃瓶中,*的头部浸入水里;乙的胸腹部浸入水中,

C.过一段时间后观察.

(4)乙瓶里的蝗虫死亡,而*瓶里的没死

【解析】

试题分析:(1)作出假设:根据自己已有的知识和生活经验对问题的*作出假设,蝗虫的呼吸器官在胸腹部(或蝗虫的呼吸器官在头部);

(2)可以使用以下材料用具:玻璃瓶、清水、数只本型大小、生理活*相近的蝗虫;

(3)A.取两个玻璃瓶,都放入合适的等量的清水,编号为*、乙,B.取两只同样大小的蝗虫放入玻璃瓶中,*的头部浸入水里;乙的胸腹部浸入水中,C.过一段时间后观察;

(4)在蝗虫腹部第一节的两侧,有一对半月形的薄膜,是蝗虫的听觉器官,在左右两侧排列得很整齐的一行小孔,就是气门,从中胸到腹部第8节,每一个体节都有一对气门,共有10对,每个气门都向内连通着气管,在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管,气管一再分支,最后由微细的分支与各细胞发生联系,进行气体交换,因此,气门是气体出入蝗虫身体的门户,但真正进行气体交换的部位是气管,所以蝗虫的头部浸没在*试管中,能进行呼吸,没有死,而蝗虫胸腹部浸没在乙试管中只露头的,无法与外界进行气体交换而窒息而死,通过实验*,得出实验结论:蝗虫的呼吸器官在胸腹部。

考点:本题考查的是探究昆虫的呼吸特点。

知识点:

题型:综合题