实验中,小红误将*氧化*溶液当成*滴加到金属铝中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下...
问题详情:
实验中,小红误将*氧化*溶液当成*滴加到金属铝中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究活动:
【提出猜想】小红猜想是氧气;小敏猜想是*气;小雨猜想是二氧化碳。
其他同学认为小雨的猜想是错误的,理由是______________________
________________________。
【进行实验】利用图1所示的装置分别进行实验:
(1)小红:反应一段时间后,将带火星的木条放在a处,观察到_______
_______,则她的猜想错误。
(2)小敏:①用图2所示装置干燥从a导管出来的气体,将管口a与______(填“b”或“c”)端管口连接。②反应一段时间,点燃干燥的气体,通过对现象的分析,得出他的猜想正确。
【得出结论】铝、*氧化*和水反应生成*气和偏铝**(NaAlO2),反应的化学方程式为_______________________________________________________。
【交流讨论】有同学认为,小敏的实验方案有欠缺,步骤②中存在安全隐患,理由是__________________________________________________________
________________________________________________________________。
【反思提升】许多重大科学发现,源自对实验中异常现象的大胆质疑,深入研究。下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是________(填序号)。
A.波义耳不慎将浓盐*溅到花瓣上从而发现了*碱指示剂
B.侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法
C.拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气
D.张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值
【回答】
【提出猜想】不符合质量守恒定律(或反应物中不含碳元素)
【进行实验】(1)木条不复燃 (2)c 【得出结论】2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑ 【交流讨论】若*气不纯,点燃可能发生*(或若产生的气体是*气和氧气的混合气体,点燃可能发生*) 【反思提升】AC
知识点:*和碱单元测试
题型:实验题
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