27.(15分)阅读材料:材料一、“仁者,爱人”、“惟仁者能好人,能恶人”。材料二、“不以仁政,不能平治天下”...
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27.(15分)阅读材料:
材料一、“仁者,爱人”、“惟仁者能好人,能恶人”。
材料二、“不以仁政,不能平治天下”“施仁政于民,省刑罚,薄税敛”。
材料三、“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”
——董仲舒
材料四、他(朱子)一生著述甚多,多年研究先秦儒家经典,编著成《四书章句集注》。这部书成为后世科举考试依据的教科书。
材料五、和一位朋友在郊外看风景时,朋友问他,山岩中美丽的花树,它们自生自长,与人心感觉与否并无关系,你认为呢?他却说:你来看此花树,它才存在;你不来时,它是不存在的。在他看来,花树的存在与否,全以人的主观感觉为转移。
请回答:
(1)材料一的思想核心是什么?由此判断材料一反映的是哪位思想家?他在历史上的地位如何?(4分)
(2)材料二的思想核心是什么?它与材料一有何关系?材料三的提出在当时具有怎样的意义?对儒学产生怎样的影响?(6分)
(3)材料四中的“他”在儒学发展历史上具有怎样的地位?材料五中的“他”是谁?请指出他主要的哲学观点。(5分)
【回答】
27.(1)仁。孔子。是儒家学派的创始人,他创立的儒家思想后来成为*传统文化中的主流思想。(4分)
(2)仁政。是对仁的思想的继承和发展。材料三适应了汉武帝加强*集权、实行大一统的需要。儒学成为正统思想。(6分)
(3)材料四:是宋朝理学的集大成者,是孔孟之后古代*最重要的儒家代表人物。材料五:王阳明。心外无理、心外无物,致良知、知行合一。(5分)
知识点:*传统文化主流思想的演变
题型:综合题
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