阅读下文，完成14―17题。  南宋时，金国的作者就嫌宋诗“衰于前古……遂鄙薄而不道”，连他们里面都有人觉得“...

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阅读下文，完成14―17题。

   南宋时，金国的作者就嫌宋诗“衰于前古……遂鄙薄而不道”，连他们里面都有人觉得“不已甚乎”！从此以后，宋诗也颇尝过世态炎凉或者市价涨落的滋味。在明代，苏平认为宋人的近体诗只有一首可取，而那一首还有毛病，李攀龙甚至在一部从商周直到本朝诗歌的选本里，把明诗直接唐诗，宋诗半个字也*不进。在晚清“同光体”提倡宋诗，尤其推尊*西派，宋代诗人就此身价十倍，黄庭坚的诗集卖过十两银子一部的辣价钱。这些旧事不必多提，不过它们包含一个教训，使我们明白：批评该有分寸，不要失掉了适当的比例感。假如宋诗不好，就不用选它，但是选了宋诗并不等于有义务或者权利来把它说成顶好、顶顶好，无双第一，模仿旧社会里商店登广告的方法，害得文学批评里数得清的几个赞美字眼儿加班兼职，力竭声嘶的赶任务。整个来说，宋诗的成就在元诗、明诗之上，也超过了清诗。我们可以夸奖这个成就，但是无须夸张、夸大它。

   据说古希腊的亚历山大大帝在东宫的时候，每听到他父王在外国打胜仗的消息，就要发怒，生怕全世界都被他老子征服了，自己这样一位英雄将来没有用武之地。紧跟着伟大的诗歌创作时代而起来的诗人准有类似的感想。当然，诗歌的世界是无边无际的，不过，前人占领的疆域愈广，继承者要开拓版图，就得配备更大的人力物力，出征得愈加辽远，否则他至多是个守成之主，不能算光大前业之君。所以，前代诗歌的造诣不但是传给后人的产业，而在某种意义上也可以说向后人挑衅，挑他们来比赛，试试他们能不能后来居上，打破纪录，或者异曲同工、别开生面。假如后人没出息，接受不了这种挑衅，那么这笔遗产很容易贻祸子孙，养成了好榜样，宋代诗人就学了乖，会在技巧和语言方面精益求精；同时，有了这个好榜样，他们也偷起懒来，放纵了模仿和依赖的惰*，瞧不起宋诗的明人说它学唐诗而不像唐诗，这句话并不错，只是他们不懂这一点不像之处恰恰就是宋诗的创造*和价值所在。

   明人学唐诗是学得来惟肖而不惟妙，像唐诗而又不是唐诗，缺乏个*，没有新意，因此博得“瞎盛唐诗”、“赝品”、“优孟衣冠”等等绰号。宋人能够把唐人修筑的道路延长了，疏凿的河流加深了，可是不曾冒险开荒，没有去发现新天地。用宋代文学批评的术语来说，凭借了唐诗，宋代作者在诗歌的“小结果”方面有了很多发明和成功的尝试，譬如某一个意思写得比唐人透彻，某一个字眼或句法从唐人那里来而比他们工稳，然而在“大判断”或者艺术的整个方向上没有什么特著的转变，风格和意境虽不寄生在杜甫、韩愈、白居易或贾岛、姚合等人的身上，总多多少少落在他们的势力圈里。

                                        （节选自钱钟书《宋诗选注・序》）

文章第一段“它们包含一个教训”一句中“它们”指代什么，请你以时代为序，概括出三点。（6分）

答：（1）                                                                   

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（2）                                                                                     

（3）                                                                    

“从此以后，宋诗也颇尝过世态炎凉或者市价涨落的滋味”一句说出了后人对宋诗的态度，请用自己的话简要概括。（不超过20个字）（4分）

作者引用古希腊亚历山大大帝的典故作论据旨在*的问题是什么？（用自己的话概括，不超过30字）（4分）

“宋人能够把唐人修筑的道路延长了，疏凿的河流加深了”一句的具体含义是什么？（4分）

答:                                                                          

【回答】

（1）南宋时，金国作者嫌宋诗“衰于前古”。

（2）明代，苏平认为宋近体诗，只一首可取，且有毛病。

（3）晚清，“同光体”提倡宋诗，使宋诗身价十倍。（每点2分，共6分）

宋诗或被贬得一无是处，或被捧上了天。（4分）

紧跟诗歌创作伟大朝代而起来的人也会有英雄无用武之地的感慨。（4分）

在唐诗的基础上，宋诗有所发展，取得一些成就。（4分）

知识点：单元测试

题型：未分类