(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词,完成14—15题酹*月 秋夕兴元使院作①,用东坡赤壁韵南宋.胡世...
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(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋词,完成14—15题
酹*月 秋夕兴元使院作①,用东坡赤壁韵
南宋.胡世将
神州沉陆,问谁是、一范一韩人物②。北望长安应不见,抛却关西半壁。塞马晨嘶,胡笳夕引,赢得头如雪。三秦往事,只数汉家三杰③。
试看百二山河,奈君门万里,六师不发。阃外④何人,回首处、铁骑千群都灭。拜将台欹⑤,怀贤*杳,空指冲冠发。阑干拍遍,独对中天明月。
【注】①兴元,地名,今陕西汉中市,南宋时为宋金对垒前线。作者曾任川陕宣抚使。②一范一韩人物:指北宋抗击西夏的范仲淹和韩琦。③汉家三杰:指张良、萧何、韩信。④阃外:指统兵在外。⑤拜将台:传说刘邦在此拜韩信为将。下文的怀贤*是为诸葛亮而建。欹,倾斜。
14.下列对这首词的赏析,不正确的两项是( )( )(5分)
A. “神州沉陆,问谁是、一范一韩人物”说明随着时间的推移,当年为国建功的名将的功业已逐渐被人们淡忘,与“但使龙城飞将在”的情感有异曲同工之妙。
B.“北望长安应不见,抛却关西半壁”写出现在缺少可以抵御外侮的名将,国家半壁*山已沦入敌手。
C. “三秦”二句,宕开一笔,写历史汉初三杰的故事。言外之意,指古有“三杰”收复失地,今天已无收复失地的可能。
D.“试看百二山河,奈君门万里,六师不发”诗人写出了朝廷的消极避战,没有尽力地保卫山河。
E.“栏杆拍遍,独对中天明月”二句,与*弃疾“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”表达的情感极为相似。
15.这首词表达了什么样的情感?词人是如何表达情感的?请结合诗句简要分析。(6分)
【回答】
14.AC 分析:A 上片首句叙述眼看神州沦丧,哪里有范仲淹、韩琦式的英雄人物来保卫河山,呼唤英雄人物的出现,焦急、愤慨之情溢于言词。并不是说名将的功业已经被人淡忘。C “三秦”一句,三秦”二句,宕开一笔,回顾历史。历史上有汉初三杰收复陕西的故事,言下之意,今天仍可以收复失地,关键在于实行抗战政策和任用贤才。并不是说已经没有了收复失地的可能。
15.(1)这首词表达了主人公对收复山河的英雄的呼唤之情(或者答“表达主人公对先贤的追慕之情”),对山河沦丧、朝廷不能任用贤才收复山河的沉痛和愤懑,对自身年华易逝、难以收复失地的惆怅。
(2)词人借用典故表达情感。词的上片,词人借用范仲淹、韩琦及“汉初三杰”的典故,表达了自己对古代英雄的追慕和呼唤之情。词的下片,词人借拜将台和怀贤*的典故,表达了自己对朝廷不能选用英雄收复失地、当世人不重视人才的现象的愤懑与沉痛之情。
试题分析:本题考查的是情感主旨评价类和手法类综合的一道题目,考生要注意结合题干中的两问,第一问是情感主旨的评价,第二问问怎么抒情的就是从手法的角度赏析和理解诗歌的内容。
知识点:词
题型:语言表达
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