二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗,完成14-15题。 送李端 卢纶 故关①衰草遍,离别自堪...
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二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋诗,完成14-15题。
送 李 端
卢纶
故关①衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。
少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘②何处期?
注:①故关:故乡。 ②风尘:指社会*。
14.下列对本诗歌的理解,不正确的两项是( )( )( 5分)
A.“离别自堪悲”这一句写来平直、刻露。但由于是紧承上句脱口而出的,应接自然,故并不给人以平淡之感,相反倒是为本诗定下了深沉感伤的基调,起了提挈全篇的作用。
B.“人归暮雪时”处处与上句照应,如“人归”照应“路出”,“暮雪”照应“寒云”,发展自然,*调*,与上下句构成一幅完整的严冬送别图。
C.“少孤为客早”,“少孤”已属人生之大不幸,“为客早”则不幸又深一层,诗人感叹友人从小成为孤儿,身世飘零,从侧面反映出时代的*和人们*中漂流不定的生活。
D.“风尘何处期”,将笔锋转向预卜未来,写出了感情上的余波。这样作结,委婉含蓄,言有尽而意无穷。资*源%库
E.全篇用白描手法绘景抒情,语言自然,哀婉动人。全诗淡雅沉郁,情真意切,回味无穷。
15.尾联中的“泪”中包含了哪些情感?(6分)
【回答】
14.(5分)*C、D本题考查诗歌理解鉴赏能力。(C应为感叹自己,3分D“委婉含蓄”错,应为“直率明白”,2分
15.(6分)*:本题考查诗歌鉴赏表达能力。 ①故园衰败之悲,诗人借衰草、寒云、暮雪写出了对故园衰败之悲;②送别友人之悲,直言“自堪悲”,别后“掩泪空相向”,写出送别友人的悲伤;③感叹身世之悲,小时丧父,多年客居他乡,在外漂泊,历经磨难,晚逢知己;④社会*之悲,“多难”写出了社会动荡,“风尘何处期”写出因社会动荡,与友人相见无期的悲伤。(每点2分,答对3点满分)
知识点:诗
题型:语言表达
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