阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:党*大报告强调:“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会...
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阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:党*大报告强调:“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。”报告明确提出:“倡导富强、*、文明、*,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。
材料二:有*学家认为:与以往的国家管理不同,“国家治理”涉及*、市场和公民社会之间的关系,并确认三者关系此消彼长的零和博弈。“国家治理”强调*、社会、民众一起面对公共问题,用一种合作的、商谈的方式来解决,在这三者之间建立整体*、相互促进的联合机制,获得1+1+1>3的效果。
(1)结合材料一,运用马克思主义哲学意识观的相关知识,分析党深入开展社会主义核心价值体系学习教育的正确*。
(2)结合材料二,运用联系的观点,说明应如何深化改革、推进国家治理现代化。
【回答】
(1)①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的*;党在报告中强调要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,这样有利于用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。;
②意识活动具有自觉选择*和主动创造*。党在报告中明确提出倡导富强、*、文明、*,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。;
③人能够能动地改造世界。意识对于改造客观世界具有指导作用。,社会主义核心价值体系作为一种正确的意识,能促进社会的发展,引领社会思潮、凝聚社会共识。;
④意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。社会主义核心价值体系能催人向上,养成爱国、敬业、诚信、友善的优良品质。;
(2)①联系具有普遍*,要用联系的观点看问题。*、市场和公民社会三者是相互联系的,因此国家治理要处理好*、市场和公民社会三者之间的关系。
②整体统帅部分,具有部分不具备的功能,要树立全局观念。深化*改革,要立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,推进国家治理现代化。
③系统具有整体*、有序*和内部结构优化趋向,要注重系统内部结构的优化趋向。深化*改革,要在*、市场和公民社会之间建立整体*、相互促进的联合机制,以获得1+1+1>3的理想效果。
【解析】(1)本题知识限定明确,马克思主义哲学意识观,题目类型原因类,问题指向党深入开展社会主义核心价值体系学习教育的正确*。解读设问和材料,社会主义核心价值体系是正确的意识,从意识的能动作用角度对材料内容进行逐一解读,而意识的能动作用又分为认识世界和改造世界两个方面,而意识自身的特点又可以分为意识的目的*和自觉选择*、主动创造*,意识对改造世界的作用,又可以分为改造客观世界和对人体生理活动的调节控制作用,本题的理论层面较为清晰,难度在于材料与上述理论的衔接对应,题中用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,强调开展社会主义核心价值体系学习教育的目的,说明意识具有目的*;题中社会主义核心价值体系的内容,则说明意识活动具有自觉选择*和主动创造*;题中社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,说明意识对改造客观世界具有指导作用;而题中社会主义核心价值体系关于个人层面的内容会催人向上,说明意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
(2)本题知识限定明确,运用联系的观点,题目类型措施类,问题指向如何深化改革、推进国家治理现代化。解读设问和材料,关于深化改革、推进国家治理现代化的具体内容涉及*、市场和公民社会之间的关系,根据知识限定范围,首先可以选择的知识点定位在联系具有普遍*,要用联系的观点看问题;其次,分析*、市场、公民与国家治理之间都是部分与整体的关系,可以选择的知识点定位在整体与部分的辩*关系中强调整体的理论;最后,*、市场和公民社会三者之间建立整体*、相互促进的联合机制,可以选择系统优化的知识点。
知识点:思想方法与创新意识 唯物辩*法的联系观
题型:简答题
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