材料一:建设文化强国,必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,凝聚社会共识,“倡导富强、*、文明、*,...
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材料一:建设文化强国,必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,凝聚社会共识,“倡导富强、*、文明、*,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,”积极引导广大*群众培育和践行社会主义核心价值观。党的*大提出的“三个倡导”,从国家、社会和公民三个层面,为我们时代划定了价值航标。我国把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育、文化建设的全过程,贯穿改革开放和现代化建设的各领域。
材料二:2014年2月,**指出:一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它,在落细、落小、落实上下功夫。“细”就是细化,要直入头脑,沉淀心中,只有发自内心接受,才能真正自觉行动;“小”就是要从小事做起,坚持不懈抓养成,积小德为大德;“实”就是要内化于心,外化于行。
(1)运用历史唯物主义的知识,结合材料一,说明引导广大*群众培育和践行社会主义核心价值观的意义。
(2)结合材料二,分析说明培育和践行社会主义核心价值观要在“落细、落小、落实”上下工夫体现的哲学道理。
【回答】
(1)①*群众是社会历史的主体。引导广大群众培育和践行社会主义核心价值观,可以更好地发挥*群众的主体作用。
②先进的社会意识对社会发展起着积极地推动作用。社会主义核心价值观能指导人们的实践活动,促进社会发展。
③价值观有重要的导向作用。培育和践行社会主义核心价值观能促进人的全面发展,促进社会进步。
(也可答人生价值的实现)
(2)①意识对物质具有能动作用,正确的意识会促进客观事物的发展,要求我们重视意识的作用,自觉树立正确的思想意识。培育和践行社会主义核心价值观,在“落细”上下功夫,直入头脑,沉淀心中,发自内心接受,真正自觉行动,体现了意识的能动作用。(若回答社会意识对社会存在的反作用亦可得分)
②量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,我们要重视量的积累。“落小”就是要从小事做起,坚持不懈抓养成,注重量的积累。
③实践是认识的基础,要求我们重视实践,树立实践第一的观点。“落实”就是要把践行社会主义核心价值观落实到实际行动中去。
【解析】(1)首先要明确本题的知识范围要求是“历史唯物主义的知识”,学生要构思本部分知识的结构,其次要注意本题考查的是“引导广大*群众培育和践行社会主义核心价值观的意义”,属于意义类主观题。根据材料提供的信息,培育和践行社会主义核心价值观的意义,可以从*群众的地位作用、社会意识的反作用、价值观的导向作用、人生价值的实现角度组织*。组织*过程中,一定要理论与材料做到有机的统一。
(2)本题属于体现类主观题,主要考查学生基础知识掌握的程度,提取有效信息、分析和解决问题的能力,本题考查范围较大,要求学生一定要找准切入点,有理有据的进行分析。“细”就是细化,要直入头脑,沉淀心中,只有发自内心接受,才能真正自觉行动,体现物质和意识的辩*关系(社会存在与社会意识的关系),强调正确意识会(社会意识)促进事物的发展,或者从价值观的导向作用组织*;“小”就是要从小事做起,坚持不懈抓养成,积小德为大德,体现量变与质变的辩*关系,可从二者关系及其方法论角度组织*;“实”就是要内化于心,外化于行,强调立足实践,可以在实践与认识关系角度结合材料分析。
知识点:发展*特*社会主义文化 推动社会主义文化大发展大繁荣
题型:简答题
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