社会不断向前发展,社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料,结合所学知 识回答问题。材料一 14--16世纪,随...
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社会不断向前发展,社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料,结合所学知 识回答问题。
材料一 14--16世纪,随着工商业的繁荣和城市的兴起,欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时,反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开,从意大利扩展到西欧各国。 ——九年级上《世界历史》中华书局版
(1)材料一反映了欧洲什么思想解放运动?
材料二 “要拥护那德先生,便不得不反对孔教,礼法,贞节,旧伦理,旧*;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。 ——陈独秀
(2)材料二反映了*近代发生的什么运动?这场运动高举哪“两面大旗”(口号)?
材料三 1986年3月3日,一份《关于跟踪研究外国战略*高技术发展的建议》呈送到*面前,上面附着一封简短的信。信中写道:
我们四位科学院学部委员(王淦昌、陈芳允、杨家墀、王大珩)关心到美国“战略防御倡议”(即“星球大战计划”)对世界各国引起的反应和采取的对策,认为我国也应采取适当的对策,为此,提出了《关于跟踪研究外国战略*高技术发展的建议》。现经我们签名呈上,敬恳查阅裁夺。
(3)根据材料三中四位科学家的建议,我国*组织专家制定了什么计划来跟踪世界先进科技水平,发展我国高技术?请举出一例我国在航天领域取得的重大科技成就。
材料四 1861年,沙皇签署了废除农奴制的法令:法令在保护贵族、地主利益的前提下,宣布农奴获得人身自由,还规定农奴获得“解放”时,可以得到一块土地,但必须高价赎买。 ——《世界历史》岳麓版
材料五 *方面,“废藩置县”,加强*集权;经济方面,“殖产兴业”,引进西方先进技术,大力兴办近代资本主义工商业;社会生活方面,提倡“文明开化’’,努力发展教育。 ——摘自九年级上《世界历史》中华书局版
(4) 材料五是日本历史上哪一次重大改革的内容?材料五与材料四描述的改革,其影响有什么共同之处?
(5)上述材料中提到的历史事件,都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析,请归纳出推动社会发展的主要因素。
【回答】
(1)文艺复兴运动
(2)新文化运动 “*” “科学”(顺序可互换).
(3)“863计划” 载人航天飞船发*成功、神州五号飞船(杨利伟成功进入空)、天宫一号、神州十号等
(4)明治维新 都使国家走上了资本主义道路(或者近代化道路);都保留了大量的封建残余。(答出一点即给满分)
(5)推动社会发展的主要因素:思想解放、改革创新、科学技术的进步等。
知识点:第三次科技*
题型:材料分析题
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