阅读以下文段,完成9—13题(12分)快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业*——红丝带子系着的白纸筒,催...
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阅读以下文段,完成9—13题(12分)
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业*——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼,摇*说:“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:
“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”
他为什么不说下去了?我忽然急起来,大声喊道:
“你说什么?老高。”
“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你最大了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:
“老高,我知道什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
我把小学毕业*,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念到:
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩了。
选文的开头为什么反复地写“快回家去!”的心理活动?(2分)
画线句子的景物描写有什么作用?(2分)
文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么?(2分)
“爸爸的花儿落了”一语双关,一方面实指____________________;一方面象征_________________________________________(4分)
读完这段文字,能勾起你的共鸣吗?请将你的感受写下来。(2分)
【回答】
阅读以下文段,完成9—12题(12分)
“我”急于回家见爸爸,把自己这一天的情况和收获告诉他。(2分)
这段景物描写,回应前文爸爸种花、爱花的句子,这里是以花喻人,将即将丧父的悲痛推到极点。(答渲染哀伤的气氛,烘托人物悲痛的心情,为下文即将丧父作铺垫亦可)(2分)
11.侧面烘托我的懂事、我的长大。(2分)
指爸爸栽种的花儿谢了,爸爸生命即将逝去。(4分)
略(要把握某个角度,言之有理、言之有物即可。)(2分)
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
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