阅读下面的文字,完成后面题。树 木[德]赫尔曼·黑塞树木对我来说,曾经一直是言词最恳切感人的传教士。当它们结成...
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树 木
[德] 赫尔曼·黑塞
树木对我来说,曾经一直是言词最恳切感人的传教士。当它们结成部落和家庭,形成森林和树丛而生活时,我尊敬它们。①当它们只身*时,我更尊敬它们。它们好似孤独者,它们不像由于某种弱点而遁世的隐士,而像伟大而落落寡合的人们,如贝多*和尼采。世界在它们的树梢上喧嚣,它们的根深扎在无垠之中;唯独它们不会在其中消失,而是以它们全部的生命力去追求成为独一无二:实现它们自己的、寓于它们之中的法则,充实它们自己的形象,并表现自己。
再没有比一棵美的、粗大的树更神圣、更堪称楷模的了。当一棵树被锯倒并把它的*裸的致死的伤口暴露在阳光下时,你就可以在它的墓碑上、在它的树桩的浅*圆截面上读到它的完整的历史。在年轮和各种畸形上,忠实地纪录了所有的争斗,所有的苦痛,所有的疾病,所有的幸福与繁荣,瘦削的年头,茂盛的岁月,经受过的打击,被挺过去的风暴。每一个农家少年都知道,最坚硬、最贵重的木材年轮最密,在高山上,在不断遭遇险情的条件下,会生长出最坚不可摧、最粗壮有力、最堪称楷模的树干。
树木是圣物。谁能同它们交谈,谁能倾听它们的语言,谁就获悉真理。②它们不宣讲学说,它们不注意细枝末节,只宣讲生命的原始法则。
一棵树说:在我身上隐藏着一个核心,一个火花,一个念头,我是来自永恒生命的生命。永恒的母亲只生我一次,这是一次*的尝试,我的形态和我的肌肤上的脉络是一次*的,我的树梢上叶子的最微小的动静,我的树干上最微小的疤痕,都是一次*的。我的职责是,赋予永恒以显著的一次*的形态,并从这形态中显示永恒。
一棵树说:我的力量是信任。我对我的父亲们一无所知,我对每年从我身上产生的成千上万的孩子们也一无所知。我一生就为这传种的秘密,我再无别的*心事。我相信上帝在我心中。我相信我的使命是神圣的。出于这种信任我活着。
当我们不幸的时候,不再能好生忍受这生活的时候,一棵树会同我们说:平静!平静!瞧着我!生活不容易,生活是艰苦的。这是孩子的想法。让你心中的上帝说话,它们就会缄默。你害怕,因为你走的路引你离开了母亲和家乡。但是,每一步、每一日,都引你重新向母亲走去。家乡不是在这里或者那里。家乡在你心中,或者说,无处是家乡。
当我倾听在晚风中沙沙作响的树木时,对流浪的眷念撕着我的心。你如果静静地、久久地倾听,对流浪的眷念也会显示出它的核心和含义,它不是从表面上看去那样,是一种要逃离痛苦的愿望。它是对家乡的思念,对母亲、对新的生活的譬喻的思念。它领你回家。每条道路都是回家的路,每一步都是诞生,每一步都是死亡,每一座坟墓都是母亲。
当我们对自己具有这种孩子式的想法感到恐惧时,晚间的树就这样沙沙作响。树木有长久的想法,呼吸深长的、宁静的想法,正如它们有着比我们更长的生命。只要我们不去听它们的说话,它们就比我们更有智慧。但是,如果我们一旦学会倾听树木讲话,那么,恰恰是我们的想法的短促、敏捷和孩子似的匆忙,赢得了无可比拟的欢欣。谁学会了倾听树木讲话,谁就不再想成为一棵树。除了他自身以外,他别无所求。他自身就是家乡,就是幸福。
选自《黑塞文集》
12.请指出第一段划线①所用的修辞手法,并简要分析这种修辞在文中的表达效果。(4分)
13.第三段②提到树木“只宣讲生命的原始法则”,请根据文意回答,“生命的原始法则”包括哪些?(5分)
14.作为经历过长期流浪生涯的作家,黑塞在文中表达了他对“流浪”全面而深刻的理解,请用自己的话概括其内涵。(6分)
【回答】
【*】
12.比喻(2分)。把树木比喻成伟大而落落寡合的孤独者,写出了树木内在的精神气质(1分),表达效果生动形象。(1分)
13.(1)生命的一次*永恒:我的职责是赋予永恒以显著的一次*的形态,并从这形态中显示永恒。(关键词:一次*永恒)
(2)生命的信任:我的力量是信任,我相信我的使命是神圣的。出于这种信任我活着。(关键词:信任)
(3)生命的平静:忍受生活的不幸,平静地面对生活的不易与艰*。(关键词:平静)
14.(1)流浪从表面上看是一种要逃离痛苦的愿望。(1分)(关键词:逃离痛苦)
(2)它使你在空间上离开了母亲和家乡。(1分)(关键词:离开母亲和家乡)
(3)实际上流浪使你在感情上更加眷念母亲和家乡,也更加渴望新生活。(2分)(关键词:眷念/思念母亲,渴望新生活)
(4)在本质上流浪是一种精神的回归,一种心灵上自我完善的过程。(2分)(关键词:精神/情感的回归,心灵/内心的自我完善,答到其中一点即给两分)
【解析】
12.
试题分析:从文中原句“它们好似孤独者,像伟大而落落寡合的人们,如贝多*和尼采”可知,它们指的是树木,这句具备了修辞手法比喻的特点:本体(树木)、喻体(落落寡合的孤独者)、比喻词(像)。而比喻句的重要作用就是把事物描述的更加生动形象。所以,这个比喻句生动形象的表达了树木内在的意蕴和精神气质。
考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。
13.
试题分析:此类局部题目,*一般都在题目附近找。分析思路是在整体感知文意的基础上,回到原文找到“只宣讲生命的原始法则”这句话,然后从附近找到相关语句进行概括。如文章第四段,“一棵树说:我是来自永恒生命的生命。永恒的母亲只生我一次,这是一次*的尝试…我的职责是,赋予永恒以显著的一次*的形态,并从这形态中显示永恒。”概括为“生命的一次*的永恒”。文章第五段开头“一棵树说:我的力量是信任…我相信我的使命是神圣的。出于这种信任我活着”,可以概括为“生命的信任”文章第六段“当我们不幸的时候,不再能好生忍受这生活的时候,一棵树会同我们说:平静!平静!瞧着我!生活不容易,生活是艰苦的。”。可以概括为“生命的平静”。
考点:体会重要语句的丰富含意,品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D
14.
试题分析:此题在分析时,要从原文中找到与“流浪”相关的语段,然后找出关键语句进行概括。文章第六、七段作者对流浪进行了很深的理解。如“因为你走的路引你离开了母亲和家乡”可以概括为流浪是离开母亲和家乡。“对流浪的眷念也会显示出它的核心和含义,它不是从表面上看去那样,是一种要逃离痛苦的愿望”,可以概括为流浪是一种要逃离痛苦的愿望。“它是对家乡的思念,对母亲、对新的生活的譬喻的思念”,可以概括为流浪是对家乡、母亲、生活的眷恋。“它领你回家。每条道路都是回家的路,每一步都是诞生,每一步都是死亡,每一座坟墓都是母亲。”可以理解为流浪是精神的回归,心灵的自我完善过程。
考点:从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。能力层级为探究F
知识点:现代文学类文本阅读
题型:现代文阅读
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