如图*是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙。同学们根据...

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如图*是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙。同学们根据猜想进行了实验，得出数据如表所示：

（1）实验时，用*簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据________的知识可知，*

簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。

（2）由实验序号________可以探究滑动摩擦力的大小是否和物体所受的压力有关。

（3）由实验序号②③可得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的________有关。

（4）若在图*装置中，木块在运动过程中所受拉力突然变大，滑动摩擦力将________；（选填“变大”“变小”或“不变”）

 （5）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图乙实验中________（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。

【回答】

（1）二力平衡；（2）①②；（3）粗糙程度；（4）不变；（5）不一定。

【解析】（1）实验时，用*簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡的知识可知，*簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等；（2）探究滑动摩擦力的大小是否和物体所受的压力有关，要控制接触面粗糙程度相同，故由实验序号 ①②可以探究滑动摩擦力的大小是否和物体所受的压力有关；（3）由实验序号②③可知，压力大小相同，③中较光滑，受到的摩擦力较小，故可得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关；（4）若在图*装置中，木块在运动过程中所受拉力突然变大，因压力和接触面粗糙程度不变，故滑动摩擦力将不变； （5）如图乙所示的方式中，木块相对于地面静止状态，受到测力计拉力与木板施加的摩擦力为一对平衡力，大小相等，与木板的运动状态无关，故图乙实验中不一定要匀速拉动长木板。

知识点：摩擦力

题型：实验,探究题