物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图*所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,...
问题详情:
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图*所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮:木板上有一滑块,其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50HZ.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列点.
(1)图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个计时点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a= m/s2(保留两位有效数字).
(2)为了测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的是 .
A.木板的长度L
B.木板的质量m1
C.滑块的质量m2
D.托盘和砝码的总质量m3
E.滑块运动的时间t
(3)滑块与木板间的动摩擦因数μ= (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)
【回答】
解:(1)电源频率为50Hz,每相邻两计数点间还有4个计时点,则计数点间的时间间隔:t=0.02×5=0.1s,
由匀变速运动的推论△x=aT2可知:加速度a==≈0.49m/s2;
(2)以系统为研究对象,由牛顿第二定律得:
m3g﹣f=(m2+m3)a,滑动摩擦力:f=m2gμ,
解得:μ=,要测动摩擦因数μ,
需要测出:滑块的质量m2 与托盘和砝码的总质量m3,
故选:CD;
(3)由(2)可知,动摩擦因数的表达式为:μ=;
故*为:(1)0.49;(2)CD;(3).
知识点:专题十三 中学物理实验
题型:实验,探究题
-
已知(1+ɑx)(1+x)5的展开式中x2的系数为5,则ɑ=( )A、-4 B、-...
问题详情:已知(1+ɑx)(1+x)5的展开式中x2的系数为5,则ɑ=( )A、-4 B、-3 C、-2 D、-1【回答】D知识点:计数原理题型:选择题...
-
阅读下面的文言文,完成1—4题。陈宗礼,字立之。少贫力学,袁甫为*东提点刑狱,宗礼往问学焉。淳祜四年,举进士。...
问题详情:阅读下面的文言文,完成1—4题。陈宗礼,字立之。少贫力学,袁甫为*东提点刑狱,宗礼往问学焉。淳祜四年,举进士。调邵武*判官,入为国子正,迁太学博士、国子监丞,转秘书省著作佐郎.入对,言火不循轨①。帝以星变为忧,宗礼曰:“上天示戒,在陛下修德布政以回天意。”又曰:“...
-
下列物质中,属于合成材料的是 A.棉花 ...
问题详情:下列物质中,属于合成材料的是 A.棉花 B.羊毛 C.塑料 D.天然橡胶【回答】C知识点:走进化学世界单元测试题型:选择题...
-
某班抽取6名同学进行体育达标测试,成绩如下:80,90,75,80,75,80.下列关于对这组数据的描述错误的...
问题详情:某班抽取6名同学进行体育达标测试,成绩如下:80,90,75,80,75,80.下列关于对这组数据的描述错误的是( )A.众数是80 B.平均数是80 C.中位数是75 D.极差是15【回答】C知识点:数据的集中趋势题型:未分类...
相关文章
- 某物理兴趣小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图20所示,一表面粗糙的木板固定在水平...
- 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图*所示,打点计时器固定在斜面上,滑块拖着穿...
- 现要测量滑块与木板之间的动摩擦因数,实验装置如图1所示.表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上,另一端抬起一定高度...
- 某物理兴趣小组在一次探究活动中,要测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平...
- 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图10*所示,打点计时器固定在斜面上,滑块拖...
- 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装...
- 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,...
- 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.第一小组实验装置如图1所示,打点计时器固定在斜面上.滑...
- 某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端...
- 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装...