南方某中学研究*学习小组设计了可调节窗户遮阳板实现教室良好的遮阳与采光。右图示意遮阳板设计原理。读图回答5~6...
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南方某中学研究*学习小组设计了可调节窗户遮阳板实现教室良好的遮阳与采光。右图示意遮阳板设计原理。读图回答5~6题。
5.遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时
A.全球昼夜平分 B.北半球为夏季
C.太阳直*20°S D.南极圈以南地区极昼
6.如皋某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是
①安装高度不变加长遮阳板 ②安装高度不变缩短遮阳板
③遮阳板长度不变降低安装高度 ④遮阳板长度不变升高安装高度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【回答】
DA
知识点:宇宙中的地球 单元测试
题型:选择题
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