我国南方某中学研究*学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回...

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我国南方某中学研究*学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回答下列2题。

32.  遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时

A．全球昼夜平分              B．北半球为夏季

C．太阳直*20°S             D．南极圈及其以南地区极昼

33.  包头市某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是

  ①安装高度不变，加长遮阳板     ②安装高度不变，缩短遮阳板

  ③遮阳板长度不变，降低安装高度  ④遮阳板长度不变，升高安装高度

A．①③         B．①④        C．②③          D．②④

【回答】

DA

知识点：宇宙中的地球 单元测试

题型：选择题