福建某中学研究*学习小組，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回答2...

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福建某中学研究*学习小組，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理，据此回答27～28题。

27．遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时(　　)

A．全球昼夜平分      B．南极圈以南地区极昼

C．太阳直*20°S     D．北半球为夏季

28．济南某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是(　　)

①安装高度不变，加长遮阳板　②安装高度不变，缩短遮阳板　③遮阳板长度不变，降低安装高度　④遮阳板长度不变，升高安装高度

A．①③                        B．①④

C．②③                        D．②④

【回答】

BA

知识点：宇宙中的地球 单元测试

题型：选择题